“今天什么都没发生？”
我回到事务所后，Y兴趣盎然地问道。
“嗯，他们什么都没做。”
虽然我姑且带上了护身符。
“孩子就是孩子，看来是玩腻了。”
“真有那么简单就好了。”
“于是，该怎么办？”
“你指哪方面？”
“他们父母放弃抚养的事。身为老师该不该插手。”
“我可没权管学习以外的事。”
“新制度的建立都是源于不满。毕竟零件老是发生摩擦的话，机器也没法正常运作。”
“人生是他们的，我们多说也无益，虽然觉得他们很可怜，可我还是不打算插手。”
“他们父母的行为算是恶性虐待了吧？”
“嗯嗯。”
“那我们出手干预有何不可？自己想做就做，不要顾虑太多。虽然不知道现在是多少世纪，可这不正是我们这时代的做法吗？”
Y如今仍保持着学生时代特立独行的作风。这番发言很有她的风格，我也深有同感。
父母放弃抚养，失去父母的孩子自生自灭，这在别的时代或许是很严重的问题，但在现代这种不幸的现象并不罕见，人们最多只会冷漠地感慨一句“……啊……挺可怜的吧？”。
即便没有父母，孩子依旧能长大成人，就像我。
或许这样的孩子性格会有点扭曲，就像我。
但我想，这又有何不妥。
我们这些孩子并不是自私自利，我们只是喜欢优先采取任性，以自我为中心，迎合自己喜好的行动罢了。
这就是喜欢正中心（PTA推荐用语）的精神。
孩子如果不受到过度保护，会更快学会自立。
“于是，今天就到这儿吧。”
“咦，午饭呢？”
“今天没做。何况今天又没职员会议，你就自己做吧。”
“你不挺喜欢下厨的么，虽然味道不咋滴。”
我龇牙咧嘴地把那个饿狼女人赶走了。
今天爷爷不在，助手也休息……
于是，现在文化中心内就只剩我和ABC三人。
我的直觉已经向我风云告急了。
文化中心现在基本处于被调停官事务所占据的状态，此外还有不少房间与过道未被使用。
我经过一番深思后，走到了最上层，感觉这样能减少伤害。
小孩子是种很记仇的生物。
有人会说，体谅学生不正是老师的职责么。
我知道有危险，身上也带了护身符。不过，我希望尽可能不动用护身符就把事情解决。
走廊上没有照明，即便在中午也是昏昏暗暗的。
“老师。”
我正走在走廊上，突然一道娇小的身影挡在了我的前方。那是小孩子……比孩子更小的布偶。
我正要捡起来时，忽有所感。
这是个陷阱。
大概一捡起来就会有虫子，脏东西之类的玩意儿弹出来或爆出来……或者是性质更为恶劣的恶作剧。
对付像炸弹一样的危险品最好的办法就是这样。
“踢开！”
布偶朝着走廊前方一滑而去，猛地撞上尽头的墙壁，破裂开来，里面的东西四处飞散。
伴随着耀眼的闪光，无数爆炸声响起。
看来那些令人在意的填充物是西洋爆竹。
我忽地听到连声轰鸣中夹杂着一声稚嫩的惊叫。
“C，授课有听不懂的地方吗？”
等一切都安静下来后，C一脸愤然地走了出来。
“为什么要做这种事？”
“……”
C是真的怒了。
不仅C出现了，我的退路似乎也被A和B挡住了。
他们只有在对付共同的敌人时才会团结一致，真是一群难缠的小鬼。
“你们三个一起找老师有什么事吗？”
“我们不认可你是老师。”
B冷冷地说道。
“听说老师你去找家长打听我们的事了？”
A的态度也与平时不一样，语气相当冷淡。
“老师不应该站在学生那边的吗？而你却一点都不温柔，也不为我们考虑。”
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