价太过夸大了。不过，孩子们似乎就吃这一套。真是群单纯的小鬼。”
“我们不也是那样吗？”
“……也是呢。”
Y抬头仰望着天花板，大概是在追忆往昔吧。
第二天，我正要拉开教室的门时，突然感觉到了头上有危险。
过往经验形成的预感？
我后退一步拉开门，顿时就有一块派掉了下来，面朝下地摔在了地板上。
黑板擦和派相比，我觉得派的性质稍微有点恶劣。
他们开始反击了吗？
我瞪着教室里的人，ABC三人见机关落空仍是一脸平静，没有丝毫沮丧。
“同学们早上好。”
我绝口不提恶作剧的事，笑容可掬地打了声招呼。
“早上好。”
三人问好的声音非常整齐。这副老实的态度和清脆的声音让我深刻地明白到，经过劣势的序盘与优势的中盘后，校园战争的终盘终于到来了。
补充一句，终盘战似乎是一场汹涌的暗战。
ABC的包围网启动——
“你挺擅长躲派的嘛。”
Y老师在事务所（老师办公室）如此说道。
“是察觉危机的能力发达。”
我想这是多亏了妖精们对我的锤炼。
“那些派是故意做得那么难吃的吧……”
“因为赏敌人好吃的派就没意义了啊。”
“真想把他们全吊到树上。”
“不能体罚。”
“吊起来不要紧吧。反正家长也不会再说什么了吧？”
“这是我的原则。”
“老师把自己拉低到学生一个层次的话，觉得有失身份么，哼。”
“你的破绽未免多了点。应该说是总在关键时刻出差错。”
“就算你这么说，”
Y用毛巾奋力地擦着沾在眼镜上的派饼底，说道：
“我也不可能一直保持着警惕啊。”
即便如此，Y还是有对抗他们的办法。
一开始她跟助手一样上课五分钟就被砸了一身的派，但现在情况已经有所改善，最多也就每隔几天才吃一发派攻击。
“啊，对了。穿上铠甲上课吧。所长，这里的甲胄都是真家伙吧？”
祖父正把玩着一把亮闪闪的刀具，闻言很干脆地点了点头。
“借给我。”
“这样反而会被他们嘲笑的吧？”
全副武装地去教室上课，大概只会让他们三个看笑话。
“是吗？”
“想一下你自己还是孩子时，作弄人的事吧。这不才几年前的事嘛。”
Y嘴角微微翘起，露出一丝坏笑，点了点头，说了句“确实如此”。
“被人捉弄心里好不爽啊。真想找人打他们一顿。”
“你这话说得真像个恶棍。在童话里，你就是狼。”
“那你就是一匹坏羊。”
“什么意思？”
“反正就是最后被好人杀掉那一方。”
“我不就擅长躲派嘛，居然要被你说得这么不堪。”
Y似乎把我这话当作不服输的嘴硬了，一脸满足地笑了起来。我看着Y的嘴角，隐约可以看到一条不像狼，反倒像蛇般分叉的舌头在里头晃动。这时我突然想到，狼又如何，最后还不是要吃掉善良的动物，然后被好人开膛破肚。我们天生就是当坏人的命。
“那你打算怎么料理这三只小猪？”
“分别指导。”
听这语气，Y是准备逐个击破。
“一个个叫出来谈话吗？”
我耸了耸肩，说道：
“他们肯定会起戒心，我不觉得你能如愿。”
“别按字面意思理解啊。你说的我肯定也知道。”
“那你是什么意思？”
“你没感觉那三个人关系越来越差吗？”
我深感意外，不禁在心中感慨，你也看得挺透彻的嘛。
本来以为她看事物只会流于表面，没想到她居然还有如此纤细感性的一面。
我催她继续往下讲，她兴致更高了，兴奋地说个不停。
“他们之间的不和才是关键。八岁大的孩子最喜欢恶作剧了。三个喜欢恶作剧的孩子聚在一起跟你作对，头疼的事肯定没完没了。因此，既然他们有矛盾，那我们就应该煽动他们