凭能在窗边沭浴着阳光这点，适边还算是比较好的。
最重要的是，小孩子不会来图书室。
虽然在课程需要调查古典资料的时候，也会暂时热闹起来，但平常其实非常安静。
这里只有艰涩的书籍而已。
摆放的是历史书、专门书、学术书……没有半本感觉是这里粗俗的学生们会爱看的书。
不可思议的是，即使是这种艰涩的藏书，似乎也经常被偷窃；四处张贴着「偷窃书本会施以重罚」的布告。
自从开始进出图书室之后，我的阅读量增加了。
即使是以前认为很无聊的书，只要找一下，还是能发现让人深感兴趣的论题。
特别吸引我的，是有关妖精的描述。
妖精——
关于他们的事，我们可说是惊人的无知。
在很早之前，人类便退出灵长类的宝座，地球已经成为妖精们的东西……倘若是这件事的话，无论谁都知道。
但是实际上，关于他们的社会、文化跟来历，却几乎没有一份像样的文献存在。
人类在历史上，曾经体验过几次大规模的情报流失。
人们失去了许多累积的纪录，各式各样的文化、知识跟技术，都变得支离破碎。
有科学仍然幸存着的土地，也有生活水准完全回溯到产业革命之前的地方。
在学舍这边，大概就只剩那个寮母机器人吧。
也有人从未目击过妖精。
大部分的人类即使在知识上知道他们是灵长类，应该也没有真实感。
在我的记忆当中，妖精的身影是模糊不清的。
感觉在比现在更年幼的时候，世界跟自己还没有被划分开来时，我确实跟那类生物一起玩乐过。
人类是何时又在何处，将一切都托付给他们了呢？
所谓的妖精究竟是什么？
不知何时，我的阅读时间大多用在追寻人类历史和关于妖精的纪录了。
就在这样的某一天，我偶然翻开一本专门书。
夹在书里面的，是一张对折两次的老旧白纸。
不，虽然感觉像是白纸，但可以看到有线条稍微透过。上面似乎描绘着图形。
因为书背剥落，无法判别书名。我确认书架的分类。是六九Ｏ号。由于号码牌脱落，不晓得是六九一或六九九。在新国际十进分类法当中，六ＯＯ号是放什么类别的架子？
「那是建筑学啊。」
「呀！」
突如其来的袭击。惊吓到我整个人都跳起来了。
「所谓孤独是集中之友，而你的专注力似乎又特别突出啊。」
这突发的状况让我不禁将纸张藏到了口袋里面。
「校、校长？」
「呵呵，看来似乎吓到你了。真抱歉啊。因为听到你一个人低声地自言自语，忍不住侧耳倾听了一下。」
「不会……」
「嘿唷——」
校长坐到我正对面的座位上。
「你最近似乎很认真地在看书，能否请你开导我一下，你是在进行何种领域的研究呢？」
「不，并非那么了不起的事情——」
在课堂上非常严厉的校长，彷佛别人一般温和地笑了。
「用不着紧张。我并不是要帮你打分数。」
「……是关于妖精的事情。」
「看来你似乎在挑战相当困难的难题啊。很好很好。」
「那是难题吗？」
「唔嗯。因为是难以捉摸的领域……」校长用指尖叩、叩地敲着自己的太阳穴。「喔喔，对了对了。令祖父是否安康？」
「是的，他很健康……您认识祖父？」
「以前我们经常一起共事。他是位很有行动力的人物。虽然似乎发生了很多事，但能够平安收留他的孙女，我正感到松了口气呢。不但成绩优秀，而且求学意愿也非常强烈。不过在交友关系方面，似乎吃了很多苦头呢。」
我哑口无言。
「也罢，年轻时难免会有那种时期吧。孩子们之间的人际关系，对我而言有点眼花撩乱。倘若不是太严重的情况，我是没办法帮你的。」
「不劳您费心，我会靠自己的力量想办法的。」
校长露出微笑。
「那换个话题，你知道个人指导教师制度吗？倘若有看过本校的校规，应该会知道有这项制度才对。」
「是的，校长。」
想要学习更高难度知识的人，如果被诏同有那个资格，便能够指定一名教员接受专门指导。就是这样的制度。
「很意外地，大家似乎都不晓得那个制度也可