。当然，是个不错的分数。可也意味着他绝对拿不到66以上的分数。剩下3个班级都拿67分以上的话，这就变成了一个“绝对赢不了”的战略哟」
在已经把人才全部剔除了的时间点，己方完全没有得分的方法。
只能在作为进攻方时，祈祷对手多多犯错。
「虽，虽说如此。没人能保证另外3个班都能67分以上吧？有垫底的风险不假，可拿第一的概率更高不是吗？」
「不，十有八九采取这个战略的龙园班会垫底」
「……为啥？难易度只有正式考试才知道，那么——」
池无法理解为何能确定绝大概率垫底。
「听好了。使出这招装病造成大量淘汰者的战略，当然要在第一回合开始就用。第二回合，或者更之后的回合使用好处就会变小哟」
拖延得越久，能确保的上限得分就越少，风险就越高。
「而且这个战略很显眼。其他三个班立刻就会察觉。想象一下我们班看到对方用这个战略，会觉得“完蛋了，他们的手段真厉害”吗？」
「不……不会吗？」
「恰恰相反哦。倒不如说打出这张牌，其他三个班一下子就轻松了」
说完，堀北拿起身边的手机给池看。
「手机……?啊，考试中可以用」
「是的。所以看穿对方企图的瞬间，用手机来互相打配合就行了。如果龙园班最多只能拿66分，只要3个班联合起来取得更高的分数就行。一之濑同学和坂柳同学判断能制造垫底班级的话，应该也会积极商讨」
「等一下。我有点不明白，组队就一定能赢吗？」
「能的哦。只要商量好指名谁守护谁，就算是和龙园班相邻的两个班级也能至少得50分，也就是说再得17分就行。这次考试的规则能使用得分来提高难易度，反之，得分0以下的时候对方只能选择平均难度。如此一来得17分以上并不困难吧」
正确率在34%以上就行。即便课题内容本身不透明，只要不是极端拉跨，就可以抵达安全范围内。而且还要考虑到守护成功的要素，实际正确率更第一点也无所谓吧。
绝对能拿到的66分。
有优点，同时也有极大的弊端。
考虑到后面的情况变化，这是一个压倒性不利的战略。
开始后，龙园班想要弥补淘汰者造成的34分损失至少要等第7回合结束。之后如果要在攻击时提高难度，自然最终得分也会依次减少，变成65分，64分等等。
「用66分赌一把胜利，和用10回合靠自己拿17分以上获得胜利，哪个更有优势不用多说了吧」
听完解释后，一开始兴高采烈的池仿佛跌入了谷底，垂头丧气。
「可恶！还以为用这招一定能赢！抱歉把大家召集到一起」
池出乎意料地失落又自责，让堀北略微焦急了些。
「你的战略也不是完全没胜算。如果被迫采取对策的3个班级不能团结一致，那么胜率就会相对提高。即便对手组队，姑且也还保有一丝丝赢的希望。综合能力低下的班级要是将最后一丝希望寄托于此也无可厚非。但如今我们的班级就算不依赖这手，也有一战之力」
所以不采用池考虑的战略，堀北如是说道。
「不过你还告诉了我一件好事」
「好事？」
「本次特别考试，联合部队会变得相当棘手。再次凸显了这点」
攻防前后半场的反转，意味着双方班级交换攻击和防御。相互对战。那么只要两个班级联手，保底能拿50分。
牵扯到3个班级合作的话，打造一个满分100分的班级也不是不可能。
当然，这个方法其他班级是否会轻易接受还不确定。
联手，意味着还是相同概率到达终点。
故意将比赛拖入决胜局也是一种策略，但调整起来很困难。
考虑到现在4个班级的点数差，龙园和一之濑这2个下位班级哪怕1点班级点数都不会愿意放弃。当然堀北班也一样，希望自己的位置更高一点。只把A班当作敌人并非难事。但仅仅停留在这个层面上，可不能恭维是理想的展开。
这次的特别考试，归根结底赢的班只有一个。
「你能鼓起勇气发言挺棒的」
「这，这样啊。那就，太好了。嘿嘿」
被堀北表扬后不知是高兴还是害羞，池挠了挠后脑勺。
「筱原同学，本堂君，宫本君也是。有任何想法都可以发言。包括不在场的班级同学们，也请这样转告给大家。我保证没听之前不会用否定的眼光看待问题」
正如堀北所言，有点子就说出来比较好。
完美与否是次要的，重点是像现在这样互相交流。
事实上，池的战略并不完美。但是经过周围人指出优缺点，他在悔恨的同时也接受了。增加了自身对考试的理解。
仅凭这点就能说明这次谈话具有一定的价值与意义。
又过了一会儿，池他们有说有笑地离开了卡拉OK包房。
&em