第20.5卷 二年级篇 9.5 剩下的时间

这时稍微皱了皱眉头,显露出不满。

  「怎么了?」

  「不,没什么」

  洋介这么回答,但脸上的略带担忧的神情却没有消失。

  我们的对话戛然而止,陷入沉默。

  要不要换个话题呢……我这样想着。

  「话说社团活动持续到何时?3年级后,考试这些也是必须要考虑的东西吧?」

  话题突然被转向了完全无关的地方,洋介虽显疑惑,还是回答道。

  「是的呢……何时,这还没有确定,但多数人会在6月左右隐退吧。要想专注于学习,应该就是那时候了。不过很重视社团活动的话,有些人就继续到夏天或者更久」

  我知道这是靠上不上大学以及准备多长时间应试来决定的,但6月左右还是比我想象中要早。

  「洋介什么打算?」

  「不确定啊。还无法保证自己能从A班毕业,而且父母希望我读大学。等这些都定了,应该就是6月前后吧」

  在这个学校里基本上无法和校园外生活的人取得联系。

  但是有几个例外。

  其中一个就是涉及到升学或者就职。就算说要升学。去哪所大学,哪所专科学校,学费多少,等等很多东西并不是完全可以由孩子的意愿来决定的。即便选择就职,也有很多学生想和父母商量一下。

  这种时候,就会在学校的陪同下,商量升学的事情。

  这些制度和规则虽然和我无缘,但对于希望升学的学生来说是必不可少的。

  只是,只有接下来的二年级第3学期以后才能使用这个制度。

  原因是,通过决定志愿学校,3年级生以后就可以避免不必要的学习了。可以根据要考的大学的水准和学科来设定目标。

  假设要报考一个高水准的大学,普通入学考试的合格发表是2月到3月,在这所学校毕业之前就能知道了。

  此处留有疑问的是作为A班毕业的好处。

  对于这所有着能让你实现理想的升学和就职愿望的学校来说,如果志愿大学落榜了,学校也能调用关系帮你改成合格。只是,这仅限于让你入学,之后能不能顺利毕业就要靠个人能力了。夸张点讲,一个只有中学水平学力的学生进入东大后,恐怕连升学年都很难吧。note

  注释: 日本的大学和国内的不一样,国内是一般是学4年然后一起给你算总学分,修满才能毕业,不行就延毕或者不发学位证。日本除了4年的总学分,每一年还有最低要修多少学分的要求,拿不到就要留级,不能进入下一个学年

  入学后有各种问题,这个例子十分浅显易懂。

  另一方面,在以A班毕业且靠自己考取了目标学校的情况。

  当然这种情况也是充分可以预见的。这时,学校能做好几件事情,但主要有两个。1是负担大学的学费。这是能考上大学但没钱交学费的情况。如果没法或者不想用助学贷款但还想入学,学校就会采取措施。不过仅限于学费,生活费必须自己负担。留级的话也不可能去给你追加学费。说到底就是负担到大学毕业为止的基本费用。还有一个就是大学毕业后的去向。可以靠以A班毕业这个成就来去到理想的地方工作。

  也就是说,可以有意地采取战略,不把A班特权用在大学上。

  举个极端的例子,如果进入一个低水平的大学,毕业后再使用特权,大学毕业后强行混进一流企业也是可能的吧。只是,这只是完成了就职而已。是否有能力在这个企业工作就是另一回事了。更重要的是,这毫无疑问是走钢丝。到时候无论高育如何出手都没用。就算有1%的失败几率,命中的话就只剩后悔了吧。

  「绫小路君怎么样?要上大学吗?」

  「不知道啊。我想可能有点晚了,但我还没决定自己的去向。可能升学,可能就职。天知道呢」

  「没有必要着急吧。绫小路君的话几乎所有事情都能做好吧」

  虽然这种评价令人高兴,但很遗憾我并没有选择的权力。

  在聊去向的时候,洋介的样子也有点怪怪的。

  话题中断后,这次由洋介开口。

  「……你和椎名同学很亲近吗?」

  之前我一度将话题中断,但他似乎依然有些在意。

  「日和?怎么说呢。至少作为读书伙伴来说可能算关系亲密的吧。有什么在意的吗?」

  深入询问后,洋介在意的是什么也明朗了。

  「我看绫小路君好像用名字来称呼她。在我们班之外还是第一次听到」

  确实是个罕见的例子。

  「什么时候开始的?」

  「什么时候开始?不太清楚啊。这一块我不太记得了」

  不知不觉中我就用名字来称呼日和了。

  回想起来,好像刚认识她不久就这样叫她了。

  这只是日常中的一幕,大脑并不记得具体的时间。

  「并不是因为什么重大的契机吧?」

  「对,确实没什么很深的原因。不知不觉就这样叫她了吧」

  「这样啊……」

上一页目录+书签下一页