第20.5卷 二年级篇 9.5 互相试探

去。

  这个点了,不会立刻撞见其他学生。

  「外面果然很冷呢」

  从圣诞夜开始就下着雪,低气温的影响下,雪积得很厚。

  「去年还说下雪很少见,结果连续两年都下了」

  积雪量让步行有些困难,不过坂柳不仅没有困扰,反而乐在其中。

  「要是全年都下雪,那还挺麻烦的。但偶尔享受一下,就感觉是非常美好的景象呢」

  「不会不方便吗?雪堆积起来的话」

  「当然步行效率会显著降低。可不用担心。修学旅行中,我在更艰苦的环境下积累了经验」

  坂柳露出自信的表情,在积雪中开始演讲用拐杖行走的技巧。

  她的口气就像是在展示策略一般,充满了欢快和愉悦。

  不过从旁人的角度来看,非常危险就是了。

  就在我这么思考时,坂柳试图拔出刺在雪地里的拐杖,但似乎拔不出来,即将要失去平衡。

  事先预想过支援的我,小心翼翼地抓住坂柳的肩膀防止她跌倒。

  「危险哦」

  「哼哼」

  正在我认为她会因差点摔倒而感到动摇时,坂柳却莫名地笑了起来。

  「绫小路君就是这样的人呢」

  「嗯?」

  无法理解,坂柳这是变得更高兴了吗?

  「我有信心好好走路,这样乱来,确实跌倒的风险会增加。不过,我预料到了即便失败绫小路君也会救我」

  事实上我伸出的救援之手,也验证了她的想法。

  所以才不由自主地笑了啊。

  「世事无绝对,你可真敢做呢」

  像是在没有遵守安全规定的情况下尝试蹦极一样。

  话虽如此,只要雪够厚,就不太需要担心受伤。

  「然后,邀请我夜晚散步的原因是什么?有话要说吗?」

  「你如此认为?」

  我点了点头,坂柳像往常一样微笑着问道。

  「在绫小路君的眼里,A班是什么样的?」

  「什么样?」

  「长处短处之类的,请将感受到的部分告诉我」

  「原来如此。出乎意料的问题呢」

  「是吗?」

  坂柳对自己有绝对的自信。

  没想到她会向我寻求影响班级走向的建议。

  「有一个基本前提,你认为我会给敌人送礼吗?」

  「如果绫小路君将A班看作敌人,那也没办法呢」

  坂柳的笑容,仿佛在向我传到“那样的话倒也挺好”

  「但我觉得你会回答」

  「能听听理由吗?」

  「若是客观看待你正在做的事,大抵可以预想到」

  坂柳似乎已经看见我脑中描绘出的蓝图了。

  之前一直有那样的迹象,但我并不知道是不是信心程度的原因。

  「断言到这种地步,我也不必再评价A班了吧?还是说你没有别人的认可就会缺乏自信?」

  「愚蠢的问题呢」

  不过最终我还是用话语表达了出来。

  A班在坂柳的领导下,高效地进行着有条不紊的战斗。

  舍弃不必要的部分,保留有价值的部分。

  确确实实,稳健地积累着班级点数。就是这么一个班级

  总体学力高,身体能力平均但无明显缺陷。如果要提短处,便是目前还没有精通特殊技能的学生。

  走在身旁的坂柳毫不反驳,直率地接受了我的发言。

  「到这为止,说实话换谁来都是差不多的回答」

  「那么,能否让我听听属于绫小路君的回答呢?」

  「怎么说呢——」

  多少会有些残酷,但似乎坂柳也希望如此。

  「你对自己很有信心。确实,你拥有比其他班级领导人高出一截的能力,这是事实。但正因如此,我认为在与同学构建关系方面你稍稍落后了一步」

  能对其进行控制,但这终究只是在操纵。

  A班学生更多地拥有自我意识,可以促进班级的进步。

  为此,作为君主的坂柳必须亲近同班同学。

  「不需要吧。我希望不带情感地做出判断。如果和他人走的太近,情感也会涌现出来。等到要割舍可爱的宠物时,犹豫会使自己弱小」

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