『好了、好了!快过来集合吧!』
神乐阪惠里使用扩音器向学生们叫喊着。
她年约二十五、六岁，留着一头微向内卷的黑色短发，身穿格子花纹的上衣、略带古风(stonewash)的牛仔裤。
阳光照耀在一片绿意之中。抱着画板的学生们集合到神乐阪老师的面前来。现场包括由她担任导师的二年四班，还有其它一班到三班的学生，合计一百六十人。
阵代高中的校外写生，是一天安排四班一起参加，没被安排的班级则是照常上课。活动将持续一周，让所有的班级都能参加。这是颇为奇特的行程安排。
『……各位早安。今天是校外写生。虽然野外活动，会让各位感到比较自由。但是请不要忘记身为阵代学生的本分。请约束、管理一下自己的行为』
一边说着，她一边盯着一个名叫相良宗介的学生。
严肃的表情，紧闭的嘴唇，锐利的眼神，几乎没有破绽的谨慎态度。
有着从小颠沛流离在全世界各战乱地区的经历。这个问题学生，正仔细倾听着神乐阪老师的话。
即使如此，她还是相当不安。
「听懂了吗，相良同学？」
「是。我会运用所学的技能，全力保卫母校的安全。」
如同回答长官命令的一名士兵般，宗介直立不动地回答了。
「不对。我的意思是，不要过分认真，凡事要守分寸。你懂吗？」
「是。如果必须使用武力，我也会努力以最少的武力达成任务」
「别闹了，画图是绝对不需要使用武力的」
她不自觉地拉高了分贝，但是想起其它的同学也正看着她，因而改口说，
『……嗯、那个。接下来，美术课的水星老师要提醒大家一些该注意的事』
她将扩音器交给了站在背后的美术老师。有着长发还有浓密的胡子，外表还有点像音乐家的水星老师说话了，
『作画的题目是"自然与人类"』
一开口，便先宣布了题目。
『啊─。现今，环境问题被拿出来讨论已久。透过诸位年轻的感性，将我们人类与自然的关联，敏锐地、多样地装入画框之中，这对民族文化将有相当的意义。不需特意去提及蒙德里安(Mondriaan)，(中略)，不要只有部分，而要注意全体的印象与调和的均衡。作为一个智(wisdom)，将事物传达给观众。这毫无疑问的，就是经历了第三次核爆的我们所该──(后略)』
水星老师喋喋不休地说着，在场没人可以理解的说明。
「呃……那个，水星老师」
『过去曾有位大人物说过"虽然不愿承认，但这是年轻时犯下的过错"，而希望诸位绝对要坚决地以"这样的大人，就该被修正"来回……神乐阪老师，什么事？』
「到底要画什么，请向学生具体地说明好吗？」
水星老师皱了皱眉头，眼神空洞地望向虚空，呆了五秒钟。然后仿佛想起什么似的拍了一下自己的额头。
「啊，你说得对。……这次的题目是"自然与人类"。在环境问题被提出来讨论已久的今天。将逐个失去的人类理念，以诸位年轻的感触──」
然后又继续重复着他的怪论调。
神乐阪老师也只能叹气了。
经过了三十分钟的演说后，终于宣布解散了。
「……主要就是要把模特儿和风景一起画。
千鸟要说道。
她穿著平常穿的制服，一头乌黑的长发。腋下夹着有些老旧的画板。附带一提，那画板上面还写有几个朴拙的字"葡萄班*千鸟要"。
「那么就要由同学中选出一人来当模特儿咯」
她环视着二年四班的同学们。小要除了身为学生会的副会长外，也是这一班的学级委员。然后看着那张上面写有"平成十年度，阵代高中写生会说明"的纸张说道，
「至于担任模特儿的人。成绩依照同班其它学生的表现来决定，得分由C-到A+都有可能……？这算哪门子给分方式啊!」
「不过，水星老师那个白痴，是有可能真的这么做的」一名男同学发言了。
「……总而言之，先决定模特儿吧，有没有自愿者啊？」
小要询问后，二年四班的学生们面面相觑。
「我才不想因为别人画得不好而得C……」
「那岂不是要呆站到死？」
「当模特儿太无聊了，又不能乱动……」
似乎没人有兴趣担任。
此时，同学中的一人，绑着发辫，戴着大圆眼镜的常盘恭子，她转过头去对着一直在人群后面保持沉默的宗介说道，
「请相良同学担任如何？他不是很擅长安静地不动吗？」
说到埋伏与监视，除了他以外，没人这一类特异的技能。
「虽然不太理解，但是如果我