师也无法真的拒绝，只好勉强收下校长递出的小袋子。
「啊……谢谢……」
「不客气，这样有让你的心情平静一点了吗？」
「我的心情一直都很平静！」
即便看来根本不是那么回事，这名中年讲师却表现出了有些气愤的表情严肃地开口说道。
「哎呀，是吗？那我真是失礼了。」
对此，校长脸上依旧露出一贯亲切的笑容，似乎对于眼前这名讲师的反应十分享受，抑或单纯只是生性迟钝——总之，这绝不是正常人该有的反应。
「校长，我想跟您继续讨论这名叫塔塔拉·佛隆的学生。」
「对哦，我们是在讨论这件事嘛。那么，你想怎么做？」
校长靠上了椅背，对着眼前的讲师开口问道。
「我希望能再为他安排一次升级考试。」讲师明确说出自己的想法。
「补考……是吗？」
「是。如果他在补考中未能及格，我觉得应该重新考虑有关他的学籍问题，甚至将他退学。」
「换句话说，也就是要取消他已经取得的升级资格是吗？」校长玩着自己的眼镜架，稍稍歪头问。「可是，这样的处置方式并没有前例可循呀……」
「对，不过他的情况也是特例中的特例。」
中年讲师压抑内心不以为然的情绪，试着加重了语气。
「虽然他和一柱上级精灵交换了精灵契约，却从未召唤出其他精灵，甚至连自己的契约精灵都无法驾驭……即使他真的能够演奏出神曲，不过有这么一个能力如此极端的神曲乐士绝不是一件好事。校长您也知道，若是精灵的力量遭到误用，其危险程度可是不能小觑。因此，如果他未来依旧不能驾驭自己的契约精灵，那么我认为，将他退学也是为了他好。」
「其他讲师们怎么想呢？」
「……大家的意见分成两派。」
校长的提问让这名中年讲师脸上露出苦涩的表情。
其实，神曲乐士中本就以个性鲜明者居多，其中亦不乏十年难得一见的怪胎。因此，即便在同一所神曲学院的讲师中，要获得统一的意见也不是容易的事。
关于佛隆的问题，讲师中也有人表示「正因为他的情况特殊所以才有趣呀」，以及「因为他的情况特殊，所以才有培育他的价值」等等意见。
不论是偶然或者还有其他原因，塔塔拉.佛隆成功和克缇卡儿蒂这柱精灵交换了契约是铁一般的事实。而交出这张成绩单的他究竟拥有多少潜力，学校的讲师们也不是不知道，更对他抱有期待。虽说他的能力有些极端，不过若是讲师们能够为这名学生补足他的缺陷，那么他也许会有令人惊讶的变化，成为一名杰出的神曲乐士也说不定。
不过话说回来，对于塔塔拉.佛隆这名学生如此乐观的对待方式，其实等同于亲手在学校里埋下一颗极度危险的不定时炸弹。这同样也是事实。
精灵拥有强大的力量，让他们随时都可以轻易夺走一条人命，这点已经无须再说明。在这次的情况中虽没有出现任何伤亡，不过下次是不是还能有这样的侥幸，任谁也不敢拍胸脯保证。
万一哪天佛隆的精灵真的因为暴力行为而伤及校内学生，或者夺走任何一条人命，那他就真的要面对法律上的制裁，也会使托尔巴斯神曲学院对于校内学生和精灵的管理能力遭到舆论检视，更会损及所有神曲乐士于社会上的立场。
因此，前来向校长陈情的讲师，绝非对于塔塔拉·佛隆这名学生有任何偏见。然而，若是考虑到佛隆和周围其他人的安危，即便这名讲师对于佛隆没有任何偏见，他也绝不能对于此事视而不见，必须做出这般无奈的选择。
「大迫老师怎么说？」
「他说随便我们怎么做都好。至于赞成为塔塔拉.佛隆举行补考的有我、三崎老师、风丸老师和粟野老师，反对的有佐村老师、多野老师……」
「嗯。」校长听完眼前这名讲师说的讲师名单后，点点头说：「我知道了，这件事就交给你去处理。不过我有一个条件。我希望你在处理这件事时，一定要好好跟反对这项提案的讲师们沟通。」
「好，非常感谢您的支持。」中年讲师对着校长行了礼，然后将手中的文书数据翻了一页、，改为提出下个议题：「接下来，我还要跟您讨论第二实习教室里提供使用的单人乐团汰换问题……」
讲师说到一半，他背后厚实的橡木门板忽然传来慎重的敲门声。
「今天客人真多呀……请进，门没锁——」
校长话才出口，校长室的门也缓缓打开，一名男子自门外走进来。校长面前的中年讲师看到这个人的身影，脸上的表情显得有些僵硬。
这名新到的客人有一副充满压迫感的巨大身躯，彷佛能够徒手和熊搏斗一般。他穿着一袭黑西装，黑发整齐服贴地梳向后方，鼻梁上挂着一副黑色的太阳眼镜，加上一条出席丧礼时会结的深黑色领带。在他全身一片漆黑的装扮中，唯有胸前一块金色的徽章熠熠生辉，格外引人注目。
金色徽章上刻着短剑和四枚花瓣组成的图案，代表维持治安的政府单位。
「打扰了。」男子表现出虚假的礼仪，对着眼前的校长和讲师打招呼。
「哦，是你呀……保科老师，抱歉，可以请你回避一下吗？」
讲师闻言，沉默地对校长一陶躬后转身离开校长室。他似乎已经发现，这间房内接下来要展开的谈话内容，并不是区区一个神曲乐士可以听的。
校长确认门已经阖上后，