「继续呀。」
「……是……是!」
佑巳一面固定安全别针、一面调整花朵的位置。这段期间，黑色、长长的东西轻柔地缠绕在佑巳的手腕上。
那是黑色的缎带。
那是前年的圣诞节上，祥子学姊和佑巳说想要的圣诞节礼物。
那是佑巳昨天在蔷薇馆一楼所发现，让她心想「得还给姊姊」而东奔西跑的……那条缎带。
两人相拥哭泣时，紧紧系住两人手腕的……那条缎带。
那条缎带，现在就在这里。
「帮我收好。」
祥子学姊说道。
「在典礼结束之前帮我保管好。」
这是护身符——佑巳读懂了祥子学姊的心思，这条缎带本来是佑巳身上的东西，现在是祥子学姊的所有物，而现在祥子学姊把它交给佑巳保管，就是这么一回事。
举行毕业典礼的期间，在偌大的体育馆里，毕业生与在校生泾渭分明地被划成前排和后排，但只要有这条缎带，那么两人不管身处何方，都是心心相印的吧?所以不会有问题、没事的。——祥子学姐肯定是这个意思。
大概是心想绑在太过显眼的地方不太好，祥子学姐轻轻拿下绑在佑巳手腕上的缎带，把它放在佑巳的手心里。
「收在口袋里吧。」
「是。」
佑巳像是双壳贝阖起似地，用双手包覆着缎带，依照祥子学姊的指示，把缎带收进腰间的口袋，她对祥子学姊说一声「收好了」之后，便移动到下一个人的位置上，准备帮对方别别针。
不知为何，现场响起了一阵拍手声。
唉……果然如此……
看来所有人根本都在看好戏啊。
但不管你们怎么拍手，都不会有安可的啦。
５
另一方面，说到这时三年菊班是什么情形……
就跟三年松班一样，二年级生也在帮三年级生别胸花。
才刚踏进教室，田沼千里就被眼前出人意表的光景吓傻了。
教室里第一个引起她注意的，就是教室既有用品最占面积的黑板，负责装饰毕业生教室的同学一大早就来学校准备了，黑板中央留下了她们所写的斗大祝贺讯息：
「恭喜毕业」
无论是哪个班级，黑板上应该都有这条内容吧，虽然有些班级写的可能是「祝贺、毕业」，但文字的含义是相差无几的。
黑板周围装饰着黄色造花纸所制的花朵，应该是象征菊花吧，直到这里都还很普通、平凡，重点是黑板上的其他地方：
「喜极而泣眼泛萤（菊）光」
「家长会会长的贺辞是老头笑话，击（菊）飞它吧」
「撒娇说什么不想毕业，也是徒劳之举（菊）」
「终于跟考试说掰掰了，蹴它一鞠（菊）＆一拳」
诸如此类的，黑板的余白之处写满了用菊花做双关语的冷笑话，请问这里是预席（日本传统双人相声的娱乐地点）还是在演大喜利（日本历史悠久的电视综艺节目，以单人相声为主）吗?
这么一提……记得负责主导装饰这间教室的同学是落语研究社的，又听说某班做的是水墨画加升龙，看来每班的装饰都大异其趣。先不管这些，不知道学姐她们会怎么看待这些冷笑话啊。
二年菊班的六个人有些担心起来，看了看彼此。这时从旁传来谈话声：
「你觉得‘举（菊）力大喊吧，平安’怎么样。」
「‘用冷笑话鞠（菊）躬送行，谢谢你们啦’如何!」
幸好是有这种学姊在的班级，真是太好了——千里放下了心中的一块石头。
（接下来……）
千里重新提起劲来，快速望过整然排列的桌椅，然后……
（……在那里。）
一锁定目标人物的位置，千里立刻抢先站到那个人所在的行列前。事先说一句，这可不是比谁先抢先赢，而是千里依靠实力赢来的权利。
千里猜拳很强。
说到猜拳，大家第一个想到的就是——直觉，也可以说是灵光一闪，或说是感受性也行。
首先要让脑子一片空白。
把两只手臂交叉架到胸前，双手合十，然后把手臂高举到面前，然后透过用左右手指架起来的圆洞偷看对方——千里绝不会做这类小动作。
用右手食指撑起左手手背，看看手心的皱纹——也是千里不会做的，只不过轮到一对一胜负的时候，千里有时会做些姿势好让对手产生动摇。
等到正式决胜的时候，就紧握着拳头，随着「剪刀～」的声音用力高举起来，接下来的瞬间，就在一片空白的脑海中，掌握住几十分之一秒的短暂信号，等一捕捉到讯号，就把力量集中到右手手指上，接下来只要做出完整的手势，看是要出两只手指头，还是要全部张开，抑或是继续握紧罢了，只不过是如此。所以猜拳未必完全是靠直觉，也需要一定的讯号处理能力，即使不是有意的，但这一连串的动作要是