sp; 我在佩服的同时也带点性骚扰的味道。而美野里小姐则对着学生露出满意的表情，点头说道。
「很好，我是本校校长——」
美野里小姐手指向我。
「加纳慎一的助手。请记好，除了他以外，有时候我也会站上讲台当老师。」
「请多多指教。」
其中一名学生这么说之后，其他学生也敬礼并同声说道：「请多指教。」如此整齐划一，完全看不出这群人刚才还在互相叫骂。只有以封建制度为基础的社会才有这种控制性。虽然控制有它的优点，但一个搞不好，会变得像北方的某个国家那样恐怖。
「很好，为了学习御宅文化，先教几个基本单字。」
美野里小姐突然这么说道。
上课内容也很直接，说起来还像军人的个性。
不过……基本单字？
是类似「萌」之类的吗？但这种模糊的概念连御宅族都很难给予定义，突然要教他们会不会太困难了？或者只是单纯的「惯例」（注：意指各种作品中，某些可想而知的定型化发展。例如衔着吐司赶上学的少女，一定会在转角撞上真命天子等等。）或「二次元」这种单字呢？「大家跟我一起念。」
美野里小姐双手放在腰后说道。
直挺挺的背，英姿焕发。
一开始就用复诵，好像在洗脑，感觉有点讨厌……但如果不采取这种斯巴达式教法，或是体育社团形式的强制教学法，学生（还有他们的随从）会忙着互相挑衅，根本不理我们。
如果觉得凡事都要从形式开始，先灌输一些单字或许可行。当我这么想的时候……
「那么，第一课——」
她那眼镜底下的的眼睛张大。
「——『总受』！」（注：意指在BL作品中，不管对象是谁，属性都是「受」的人。）
「…………」
我不禁往旁边跌了一下。
这家伙怎么好死不死讲这种词？
一位好奇心旺盛的小朋友举手问道。
「老师，什么是『ㄗㄨㄥˇ ㄕㄡˋ』啊？」
「总之就是接受……周围所有人满满的爱。不过只有男生才能用这……」
为了不让她说完，我大叫了起来。
「美野里小姐，停！停！
「……怎么了？慎一君？」
美野里小姐以惊讶的表情回头看着我。
虽然可爱到让人忘记她年纪比我大，但重点不是这个！
「对方是小朋友。请不要往限制级、保护级或咸湿的方向进行！」
「慎一君，我记得你不是有订H-Game吗？」
「那是我个人的喜好，想说趁机可以……哎呀，不是啦！总之一开始讲这个太早了！」
我慌张地找借口说道，浑身发热、冒汗。
我为了不让美野里小姐或缪雪儿发现，还特地请人偷偷送来十八禁作品……她怎么知道的？
「……那就没办法了。」
美野里小姐心不甘情不愿地摇头。
听说有很多自卫队员其实都是御宅族——
「那我们重来一遍。」
她对学生们说道。
「——『伪娘』！」
「哇啊啊啊啊！」
我不禁狂抓黑板。
果然没错！本来只是隐约猜想，但她果然是……！
「伪……伪娘…………？」
学生与随从理所当然地流露出不明所以的表情。
我们的翻译机魔章戒指，具有仿佛心电感应的功能，所以实际上并不是以耳朵去了解对方的语言。
也就是说，如果直接听到「伪娘」的发音，当然只会误认为「男孩子」（注：伪娘（男の娘）的日语发音和「男孩子」一样。）……不经解释直接表达这细微的语感差异，听的人会感到不知所措。
这也难怪啦。
但美野里小姐却一点也不以为意，以带兵训练的激昂语气，神气地大喊。
「抑扬顿挫要抓对，『伪娘』！』
「『伪娘』！」
「接着是『绝对领域』！」
「『绝对领域』！」
「再来一个，『病娇』！」
「『病娇』！」
…………
学生们跟着美野里小姐的喊声一同唱和。
接连大喊御宅术语的精灵与矮人。
真是一种……可怕的超现实景象。