第二卷 第五章:据点化

emsp; 另一方面其他评论家认为「他们既不是军队,学校也不是基地,这种想法不适用」而否定军事专家的意见。离开原本熟悉的班级成员而转入其他班级,有可能无法与旁人顺利沟通,以这样的原因断言不应变更班级编制。

  由于主持人马上就转换了话题,并未彻底讨论变更班级编制的优劣。

  幸存者们的意见也难以作为判断依据。因为全员生还的二年三班,由于夜木的提议而没有任何同学移动。在其他班级,学生会执行部的管理鞭长莫及之处,也有人利用这机会移动至有亲昵友人的班级。

  在地面上男女共同行动的班级,于就寝时也会与隔壁班或其他年级的同科班级互相交换男女成员,形成教室内只有男生或女生的状况。

  连就寝时也男女共同行动的二年三班是例外中的例外吧。他们三十人在异世界总是寝食与共。

  四月十四日(星期六)十八时。

  幸存者的手机中留有夜木在教室中说服同班同学的影片。此时众人已经发现尽管紧急照明灯的电池用尽,灯光也不会熄灭,因此影像十分明亮。近似于在白天拉起窗帘般的亮度。

  「我在小时候,曾经做了些蠢事,不小心掉进防空壕中的竖坑里。那个时候,如果只有我一个人,我一定没办法承受。」

  稍微暂停后,她继续说道:「因为有个要好的孩子和我一起。我觉得我必须保护那孩子,才能支撑到最后。我想这种心情,一定很重要。这里是大家的梦想已经实现的世界,写下梦想时心中的意念一定会成为力量……」她在教室内缓缓迈步,与同学们一一四目相对。

  「接下来肯定会有大家不同心协力就无法跨越的障碍。我希望与大家携手合作。」

  无论是谁都露出认真的眼神,聆听夜木的话语。没有任何人提出异议。

  「我不想怀抱着男生可能侵犯女生的疑心。也许是我的任性,但希望各位男生也能回报我的信赖。同时,希望各位女生也能相信男生们。就算视线有些色眯眯也没办法,毕竟是男生。不过,如果觉得好像有谁想对你做很过分的事,请来告诉我,我会代替你揍人。不过,我想应该不至于演变成那样。」

  夜木高举起园游会用的女仆装。

  「中野,谢谢你设计的可爱款式。宇喜多同学、岛本同学、安谷同学,谢谢你们辛苦缝制。」

  夜木一一说出园游会的活动中各位同学担任的职务。

  在夜木说出「虽然哥德萝莉塔黑猫女仆咖啡厅停办了」的瞬间,馆打断她的话「现在就决定停办还太早了吧」。

  现在所有人都已经理解了夜木的意思——自去年就通力合作开始准备园游会,现在大家已经成为一群好伙伴了,在异世界也要继续当最棒的同班同学。

  因此,馆的提议虽然突兀,但众人立刻就理解并且赞同。

  「女仆咖啡厅现在开张!」

  戴上猫耳发箍,她喊着「女生换衣服!男生滚出去!」将男生赶出教室。

  「怕让人误会,别说『滚出去』,改成『在外面等一下』比较好吧?」不过樱川的担忧只是多余。没有男生因为馆的用词而动怒。

  四月十四日(星期六)十八时二十六分。二年三班的女仆咖啡厅开张了。

  班上有着大量不需要冷藏的蜂蜜蛋糕与饼干。不过装饰用的生奶油原本预定在当天早上带进学校,因此教室内只有试作后剩余的少许生奶油。再加上温度升高而难以打得蓬松,于是便即刻召开男生的打奶油选手锦标赛。

  男生们抓着打蛋器死命搅拌时,女生们热烈声援,度过了一段团康游戏般的快乐时光。最终由「主厨」三岛阳平夺得理所当然的优胜。

  虽然最后每人只能分到一片蜂蜜蛋糕与一口融化的生奶油,不过他们谈论着准备时的失败经验,以及回到日本后重新准备的计划,这段时间内大家都忘了饥饿。

  二年三班虽然全员平安生还,但日后他们却成为低级谣言的针对目标。因为年轻的男女在没有大人监视的状况下长期共同生活,会引发这样的联想不难想象。甚至谣传他们想必夜夜失去理性般沉溺于情欲中。

  男同学一律否认「没那种精神」、「食欲大于性欲」、「每个都很丑」。

  女同学也说「我们很信任彼此,没这种事」、「虽然有人开始交往了,但也说好这种事等回到日本再说」。

  夜木秋之所以能统领整个班级,也许是因为她以肉体诱惑男同学——虽然有这般下流的臆测存在,但班上所有同学都斩钉截铁说「不可能」。

  「嗯。只有这一点绝对不可能。虽然是有几次男生来告白,但每次都郑重拒绝了。」

  相田加重语气断言道。对于夜木在男生间的人气高涨,相田虽然为此欣喜,但是「最喜欢秋的还是自己」的想法十分强烈。访谈中每当我提及有其他男生对夜木抱持好感,他便揪起眉头露出烦闷的表情。

  ※

  二○一八年四月十五日(星期天)。转移后第三天,九点三十分。

  夜木与班长羽田野美由纪造访学生会室,为了不变更班级成员,前去与学生会执行部商谈。

  这正是以压倒性的领导魅力君临全校的学生会长藤堂琉奈,与立于班级中心与朋友们逐渐加深关系的夜木秋,这两人在异世界的首次邂逅。

  虽然两人过去就有交情,但起初藤堂没有认出眼前的夜木是谁。

  「早安,学生会长。不好意思在百忙之中打扰你,有件事想拜托你。希望学生会不要调动我们班上的同学。可以吗?」

  「……你是谁?」

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