sp; 等级太高了。就一个高中一年级、十五岁左右的年轻人而言，九十四级未免也太高了。
和同年龄的平均等级相比可说是遥遥领先。何止领先，只要再一点就可以到达等级一百级，跻身一流领域。
这等级之高，佐山老师为此面色全无。
他大举慌张、冒出冷汗的模样，反倒让法兰莎感到有点抱歉。
（我这样是不是太不成熟了？）
早知道就别做这种吓唬他的把戏了。
法兰莎开始自我反省──另一方面，贵大在意的是别点。
（糟糕啦。这下该怎么办才好？）
坦白而言，贵大可确确实实是吓了一跳。
对于法兰莎的等级之「低下」，他真的惊讶到猝不及防。
明明只要有钱就可以无所不能，竟然才九十四级？
明明在这世界里，比任何人都受到眷顾，却只有九十四级？
甚至还是班级内第一名的数值，贵大除了惊愕以外无所适从。
「老师，我的等级是八十级。」
「我是八十五级。」
「我虽然只有七十多级，但会使用火、冰、风系的魔法。」
「真的假的啊……」
贵大忍不住发出哀号。
他差点就想问这群等级八十级左右程度的孩子们：「你们这群家伙至今为止都在做什么啊？」
（我家优米至少也有一百级喔……）
受到她拜托就试著锻炼她一下，结果只花半年就提升到那种水准了。
练功地点之好也占有一部分因素，但是只要有心，自然可以提升到那种程度。
相较之下，八十级、九十级，这等级实在低到让人心生困惑。
（话说回来，好像有听说过贵族们会很慎重地提升等级啊。）
像是狩猎狐狸那样追赶魔物，再让自己的小孩使出最后一击。
贵大本以为那只是街坊的民间故事，想不到意外地有股现实味。提升等级的效率之差，除了这个理由他想不到其他因素。
「老师，请问怎么了吗？上课钟已经响了喔。」
（少露出一脸洋洋得意的表情！）
法兰莎一脸从容自在地催促他开始教课，贵大焦躁了起来。
（那个叫做葛雷戈尔的老师到底都在做些什么啊？）
至少得厘清情报，可惜葛雷戈尔本人不在场。
那也没办法，贵大姑且先不管等级，把重点挪到别的方面上。
「那个，我稍微问一下……你们学会了多少技能……？」
「是的，老师。本班学生平均学会十四种技能，学会最多技能的则是我，一共拥有二十一种哟。」
（所以你在洋洋得意什么啦！）
战战兢兢地询问对方，法兰莎则回以预料中的答案和自满的神情。贵大守规矩地在心中吐嘈，同时把握到学生们的能力值。
（原来如此，学会的技能数量也很少。而且大概都是低阶技能吧。）
就至今为止的经验而言，只要知道等级与技能数量，就能大致推敲出当事人的能力。
至于又该怎样指导当事人，他更早以前就决定好了。
「好啦，那么，我已经决定好今后的学习方针了！」
学生听闻贵大这么说后，纷纷端正坐姿。
不愧是菁英学校，学生教养之好让人心生好感。贵大居高临下地宣言。
「我会让大家在中午前学会三个技能！」
学生们发出不成声的语句。
听见这过于不切实际的提案，法兰莎因为愤怒而身体发抖。
「老师……恕我直言，我不认为这种方案可行。要开玩笑也请适可而止。」
「你认为办不到吗？」
「是的，没错。所谓技能，是必须融会知识与实践两者才得以学会。竟然要在短短三小时内学会三种技能，根本是说在梦话。」
周围的女学生像是追随她般，接连发出「没错没错说得没错」的声音。
可是贵大面对这些合唱声浪仍无以畏惧，他也没抖擞精神，只是平静地放话。
「该怎么说呢，你们会认为办不到也是情有可原啦。不过，可行的事就是可行。」
在这宛如游戏的世界里，游戏里的技能学习法当然也适用。
只要遵循这种学习法，别说是三种了，四种、五种、六种还是七种技能都并非不可能。
优米尔实际上就是透过那种方法学到了许多技能。她能办到，名门学校的学生们没道理办不到。
「那就先当作试水温，先让你们学会【扫描】技能吧。」