加封面的强度。
4
我们跟着长谷川学长走在放学后的走廊上。
初中的校园就连放学后也很吵闹，永远都能听到管乐部的练习声，棒球队、足球队和田径队共享着操场的狭小空间，有男生在打架，还有女生在玩笔仙。
高中的校园就没有那么吵了，尤其是三年级教室所在的二楼更是安静。松仓一副很想说些什么的样子，但他大概担心在这么安静的地方说出来会被长谷川学长听见，所以只是默默地走着。
我大概知道松仓想说的是什么事，他一定是想和我单独讨论香田学长看的那本书，更正确的说法是，他想要确定我们是否想到了同一件事。
「就是这里。」
学长停下了脚步。
这里的门和其他教室一样都是横向滑动的拉门。三年级教室和二年级教室的设计应该是一样的，但还是要实际确认过才知道。教室前后各有一扇门这点倒是一样。松仓说：
「请学长开门吧。」
长谷川学长不知道是很排斥被二年级学生命令，还是因为刚才被松仓顶嘴所以只对他起了反感，总之开门时动作十分粗鲁。
一打开门就正对着夕阳，由于窗帘开着，没有东西可以阻挡阳光。黑板在右手边，
上面用粉笔字写着微分方程式。这扇门是教室的前门。我和松仓互相交换了一个眼神。
教室里还有四个人摊着笔记本在读书，他们瞄了我们一眼，然后没兴趣地低下头去。
「那家伙的位置……」
长谷川学长小声地说。
「就是那里。最中间一排，前面数来第二个。」
他稍微伸出食指指着座位，彷佛不敢直接说出香田的名字，也不敢大咧咧地指着他的座位。死去的三年级学生的座位就在那边，和其他人的座位毫无二致。
「上面什么东西都没有耶。」
松仓自言自语似地说道，长谷川学长露出嘲讽的笑容说：
「本来那里放了花。」
然后他凝视着桌子。
「但是看起来太阴森了，而且……会挡到后面的人看黑板，毕竟就快大考了。」
「……要这样说也没错啦。」
如果香田学长的座位在最后一排，或许现在桌上还供着花吧。人都死了还是得受命运的操弄，连一朵花也不能供着。
「你们到底是要来看什么？」
长谷川学长问话的时候，眼睛没有看着我们。
其实我刚走进这间教室就证实了我想知道的事，不过来都来了，还是慎重地彻底调查一下吧。
「最后一次见到香田学长的那天，你一走进教室，香田学长就把信纸夹进书里，对吧？」
「嗯嗯。」
「他是把封面朝下放？」
「是啊。」
「不好意思，我们可以模拟一次当时的情况吗？」
长谷川学长一副受不了的模样。
「这样就能知道那家伙看的是什么书吗？」
松仓在一旁回答：
「一定可以完全弄清楚。」
学长似乎还是不太信服，但他喃喃说着「算了，毕竟光靠条形码就能知道那么多事」
像是在劝自己。
「那我要演谁？」
「学长演自己就好了。至于香田学长……」
「让我来演吧。」
松仓一边说一边走进教室，不过他还是回头问道
「换成隔壁的位置可以吗？」
我点点头，他就坐在长谷川学长指出的座位的右边座位。
「有书吗？」
「啊，对耶，我应该要带来的。」
话虽如此，但我总不能把《论自杀》带来。虽然已经麻烦学长很多事，我不好意思再要求什么，但这种时候也只能请他帮忙了。
「那个，请问学长有现代语文或古文课本吗？」
「……找你们帮忙是不是错了？」
学长一边抱怨，一边走到教室后方的某个座位，从抽屉里拿出课本。
「拿去吧。」
和我要求的一样，那是古文的课本。我道谢之后接了过来，迅速地翻一遍，看到书上到处写着歪七扭八的字迹，其中也有乱写的东西，但多半是课堂上抄的笔记。我觉得看得太仔细很没礼貌，所以随便看了一下就把书交给松仓。
「很完美。」
松仓一边说，一边从口袋里掏出钱包，拿出一张收据还是什么东西放在桌上，大概是当作信纸吧。
我们请学长从开门的时候开始演。
当我们在讨论