第四卷 第四话 无法实现的愿望

  「——开什么玩笑」

  就在我们说好要以举办文化祭为目标的第三天。

  我们的活动——在第三步就遭受了挫折。

  「现在有的人别说来上课了,连生计都很成问题。还要谈文化祭什么的……」

  在拜访过三轩家小学之后,我们到了土堂初中的办公室。

  担任教导主任的身形瘦削的壮年男性敕使河原老师,对我们的提案扭曲着脸露出一副恶狠狠的样子。

  他再一次看向我们的企划书,

  「真是的……胡闹也要有个度」

  这样补充说道。

  「而且还是……这么大规模的……」

  ——被反对了。

  被强烈,而又明确地反对了。

  我不由得——和一起来进行说明的卜部面面相觑。

  ……我也有预想过进展会受阻。

  小初高联合举办的文化祭前无来者,也知道肯定很费工夫。

  考虑到去年以来世界的变化,肯定需要前所未有高度的风险管理。

  但是,

  「就是这样,土堂初中肯定不会参加。而且」

  教导主任说着,把企划书还给了我们。

  「而且我会强烈反对举办。如果你们还要坚持举办的话,我会去找市教育委员会来阻止你们。现在我们已经不是能沉浸在这种事情的时候了」

  ……没想到老师会采取如此强硬的态度。

  没想到会被如此强烈地反对……。

  不过……想一想,最近在尾道市内,对这种社会现状做出极端反应的人也开始增加了。

  比如有的人认为,为了日本复兴,应该在尾道市内组建敢死队,对周围进行调查。

  还有人主张,在这种状况不知会持续多久的现在,要以共产主义社会为范本,建立起严格的配给制度。

  也有人仍旧坚持他们的阴谋论,宣扬说一切都是神的旨意,应该借此为机会放弃文明。

  然后——我们自己也。

  说实话,我能理解老师会做出这种反应的心情。

  转眼之间,一直以来的理所当然已经变得不再理所当然。

  世界在短短不到一年的时间里就陷入了动荡,在我们看不到的地方,肯定有无数人失去了生命。

  我们不知道该对此做出何种反应,或者应采取何种程度的措施,要是觉得必须采取极端的对策的话,老师那样的态度倒也不算荒唐。没准日后回想起来,老师他们才是正确的。

  ……但是,

  「不能……宽容一下吗」

  没想到卜部意外地没有放弃。

  「我很明白老师说的意思。但我认为正是在这种时候,才需要这样的活动」

  我也有同感。

  我认为——像这样的「非日常」是必要的。

  卜部在看的那本历史书。我也稍微读了下,便再次确信了。她所说的在战时的庆典自不必提,早在神话时代开始,甚至自史前时代以来,人们就会在日常生活中举办各种活动了。

  留下痕迹的祭典或仪式自不必提,已经失传的活动也有很多。

  要是那样的话,大约这就是对人类而言不可或缺的事物。人类的本能需要这个。

  然后,我们的学生,那些小学生们在渴望这个。

  那样的话,我想要想方设法为他们准备好。想要为他们创造出「开心的一天」。

  尽管如此,

  「……小孩子可能不明白」

  敕使河原老师的态度丝毫没有软化。

  「我们现在正处于历史的转折点。我们必须设想到最坏的情况,然后生活下去。在这种时候办文化祭什么的,我只能觉得是你们没看清现实」

  然后敕使河原老师,气势汹汹地,歪着嘴恨恨地说道——

  「真是的……你们什么时候才能有点危机感啊」

  他轻蔑地看着卜部。

  「稍微考虑一下那些遭遇不幸的人的心情好不好啊……」

  ——这句话。

  敕使河原老师的这句话——让我一下子就大脑发热了。

  我也想保持冷静。因为我们处于求人勉强的立场。我也知道生气也没有意义,必须要平心静气地解释才行。

  但是——没有危机感?

  你以为卜部她是以何种心情度过每一天的。

  她失去了家人,生活发生了天翻地覆的变化,尽管如此还要和弟弟一起拼命活过每一天,你以为她是以何种心情——。

  「……你知道些什么」

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