第二卷 入学篇 下 第八章

emsp;达也明白,只要问了这个问题,就等于已经承认对方的推测,承认自己说不过对方。然而他动摇的脑袋无法演算出更好的响应。

  「关于刚才的实技,达也同学三次都做得很不顺手。

  我母亲从事翻译工作,所以我会以这种方式譬喻,这样就像是能用英文文法思考英文问题并以英文回答的人,被迫以日文回答并且翻译成英文。

  而且达也同学在第一次挑战时,曾经舍弃即将建构完成的魔法式重新编译吧?

  以时间来看,你是同时进行启动式的读取,以及第一段魔法式的构筑。

  我看到那一幕就有这种想法了。

  若是这种程度的魔法,达也同学应该能不使用启动式,就直接建构魔法式吧?」

  不使用启动式,换句话说即是不必使用CAD,就能以同等速度使用魔法。达也有义务将这项技术严加保密。

  然而只进行一次实技挑战,美月就看穿了。

  达也打从脑子里感到凉意。

  警戒心达到顶点,动摇超过极限,反而令他恢复平常心。

  对于情绪很少动摇的达也来说,这是罕见的体验。

  「没想到被你看到这种程度。

  不愧有一双好眼睛。」

  这次轮到美月脸上失去血色。美月果然想隐瞒自己「眼睛」的事情。

  这种说法有点坏心眼吗?如此心想的达也微微扬起嘴角。不过从美月的反应来看,秘密技术被看穿的风险大幅降低了。

  达也决定在此时趁胜追击。美月已经知道他拥有不必使用启动式就能唤出魔法式的技术,既然这样,就让她认定这纯粹是个人特有技能,让她不再对这个系统感兴趣就好。依照她的个性,只要能让她满足某种程度的好奇心,应该就不会进一步深究。

  「没错,如果是基础单一系统的魔法,我的确可以直接建构魔法式加快发动速度。

  不过这一招只能用在工序少的魔法,我的极限是五工序。」

  在现代魔法里,「工序」这个词有两个意义,其一是「发动魔法的过程」,其二是「为了改变现象达到目的而组合复数魔法时,各项魔法的处理程序」。达也在这里所说的「五工序魔法」,指的是组合五种魔法处理,藉以改变单一事象的术式。

  举例来说,如果要厨房里的鸡蛋移动到餐桌,必须经过加速、移动、减速(负加速)、停止(结束移动)四个工序。

  移动魔法是改写物体速度与线性坐标的魔法,要是省略加速工序,物体会无视于惯性持续加速。物体如果是鸡蛋就会破掉。

  如果省略移动工序,只进行加速与减速的处理,鸡蛋会以拋物线轨迹飞过来,必须进行精密到恐怖的减速控制。即使会增加一个工序,但是先以加速魔法将速度降低到一个程度,再以移动魔法将速度归零,是比较容易的做法。

  相对的,如果是交战时将对手打飞的魔法,只要以单一的移动工序就能完结。使用魔法的目的原本就是要让对方受到打击,所以不需要加入缓和冲击的工序。

  「我觉得如果是战斗用魔法,五工序已经绰绰有余了……」

  一般来说,民生魔法需要的工序,比战斗魔法来得多。

  如同美月所说,战斗用的魔法,大部分都是单一工序到五工序的魔法。

  「我学魔法并不是为了战斗。

  要熟练使用多任务序魔法,启动式还是不可或缺,我在这方面的处理速度拙劣而得到相应的评价,这是在所难免的事情。我能够接受这种状况。」

  达也说完再度投以微笑,随即美月不知为何以湿润的双眼抬头看他。

  达也感受到一种不自在的突兀感,就像是某处计算错误的感觉。

  而且,计算错误导致的错误演算结果,立刻显示在达也面前。

  「真了不起,达也同学……我好尊敬你。」

  美月将十指交握于胸前,以陶醉的语气说出(对达也而言)不能当成没听到的感想。

  「啊?」

  「因为能使用魔法而成为魔法师,一般来说都是如此……但达也同学确实拥有自己的目标,而且是为此学习魔法……」

  「慢着,嗯,确实是这样没错,不过……」

  「我要改变心态!」

  「呃……」

  「我原本只是为了控制这双『眼睛』学习魔法,没有深入思考过将来想要用魔法做什么,但我今后会好好思考这件事!」

  咦?她不是想隐瞒眼睛的事情吗?虽然达也在此时想到这个问题,却受制于美月的气势,找不到空档如此吐槽。

  「哈啰,美月同学?」

  「说得也是,只要拥有坚定的目标,稍微受到中伤也不会受挫。

  只要能够达成自己人生的重要目标,学校成绩只是其次。

  这就是生存的价值。

  人们必须追求只属于自己的生存价值……」

  「慢着,美月,你在激动什么?」

  美月的独角戏——即使还在上课——一直持续到艾丽卡如此吐槽。

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