二年级 九条文
我无法对他人拜托的事情说不。
可能是因为从小就一直被夸赞是好孩子而成长至今，因此自己也想表现得是个好孩子。想遵守别人的嘱托，想得到表扬，这种思考愈发在脑海中扎根。于是，不知从什么时候开始就扼杀了自己的真实心情并学会隐忍。
我很担心自己会不会就这样隐藏自己的真心，扮演一个好孩子，不表露自己的真实姿态地过完整个人生。喜欢就是喜欢，讨厌就是讨厌，我想成为能这样斩钉截铁地说出来的人。
Answer's
梨乃：这已经是文的性格了。只能把这个当作真正的自己。
郁美：特训哦。进行说“不”的特训！
绘美：……温柔有时也会让别人受伤。
爱丽娜：请回想起钦察汗~国吧。
烦恼咨询专栏最后的烦恼咨询之一，接下来是文的咨询。
内容是关于无法说“不”、因在意他人的目光不禁扮演起好人的自己。
文无论对谁都很温柔，性格恬静，真的是个难得的好孩子，但在本人看来这似乎正是烦恼所在。
“这正是文的个性。文的个性就是在意旁人的眼光吧。”
梨乃对文的烦恼如是干脆地断言道。不愧为能将自身意见直截了当说出来的人类之一员。
“怎么会！照这么说要怎么办才行呢？”
“不用怎么办，就保持现在这样子也挺好的不是吗？”
梨乃就跟答案已经确定了似的语气平淡回答道。
“但是我想要改变。想要成为更强的自己！”
文的语气较平时多了一层严肃，嘴唇抿成一字型，目不转睛地正视着梨乃。有点誓不罢休的感觉。
“……就算那么说，毕竟你就是这样被教育大的，性格不可能那么简单就改变，再说不管什么事都直截了当说出来也会造成许多问题。”
恐怕梨乃是回想起了过去的自己才作出这种发言吧。
虽然现在已经完全习惯了，梨乃正是能将常人难以启齿的事直接说出来的性格。拜此所赐在班级中经常被孤立，过去也完全没朋友。即便在梨乃自己看来这大概也不是太好向别人推荐的为人处世风格。
“梨乃同学为什么能毫无踌躇地说出自己的意见呢？”
文笔直盯着梨乃，正坐着向她挨近。简直像是在请求她将自己收为弟子。
不知是否被这份迫力所压倒，文越是靠过来梨乃就越是脸颊泛红地向后退。
“都说了，不是那种好意思教给别人的东西……”
“只是因为梨乃脑子里什~么都不想对吧。”
代替梨乃这样回答的是郁美。
“才不想被郁美这么说！”
“因为梨乃一看见男生来搭话就会说‘去死’还有‘把你的眼珠子挖出来哦！’之类的呐~”
“我没说过那种粗鲁的发言！那个……是更加斟酌过的有理科特色的说法。”
梨乃略显害羞地强调自己关于毒舌的坚持。
但是郁美根本没在听她的坚持。
“结果就是女生也害怕了最后谁都不来搭话，在班上孤零零的呐。”
郁美嘻嘻笑着用指头戳梨乃的小腹。
看来升上二年级后状况还是没发生多大变化。个人而言要是梨乃跟男同学处得太好倒也有些嫉妒……但话说回来真的没关系吗？
然而文似乎已经对这些心中有数。
“梨乃同学，我也想拥有你那份冷彻，还有那将带着好意前来搭话的人打入绝望之谷底的，没有任何感情的钢铁心肠。”
“完全是装作尊敬的样子在骂人吧！”
“才没有那回事。我感到非常不安，要是就这样无论对谁都露出一副好脸色，最终会不会在非常重要的场合也受他人摆布呢。”
“不用把事情想得那么夸张吧？”
“而且，我觉得收到来自男性的邀请时不能明确拒绝也是很危险的。因为想尽量不让对方产生不悦，一直是用委婉的方式回绝邀请，但照这样天天重复下去会不会终有一日招致麻烦呢。”
“我没有天天都收到邀请。应该说最近完全没有……这次是装作尊敬的样子在炫耀吗？”
不知不觉梨乃看着文的目光变得冰冷起来。当然我觉得文应该没有那种意思……
梨乃完全失去了咨询的干劲，代替她提出自身想法的是爱丽娜。
“文同~学具有大和抚子的气质，我觉得那就是天真的原~因，是和平脑的表~现。摩尔多瓦所在的摩尔达维亚地区历史上一直争~端不断。要是像文同学这样天真大意就要被钦察汗~国的军队抢走了~”
爱丽娜似乎在主张文那种悠闲的感觉是身处岛国的日本人的特质……那到底是什么朝代的历史？
“说，说的也是呢。既然如此要怎么办才好呢？”
“文同~学觉得只要自己做好事对方也会对自己好~但这是只在日本通用的~太甜了~甜甜咸咸的