高二 木村直久
我没有任何可称为挚友的朋友。
当然，并不是说一个朋友也没有。在班上也有一些聊得来，兴趣也很合的朋友，至于他们算不算真正的挚友，老实说我不太清楚。既然不清楚，我想应该就不是了。
所谓的挚友是什么呢？要怎么做才能交到挚友？
你们觉得要从现在的普通朋友关系升级到挚友关系，又要怎么做才好呢？
Answer's
梨乃 进化是由环境变化所引发的。前往很冷或很热的地方吧。
文 参考美乐斯如何？把挚友当作人质，出席结婚典礼，然后睡过头吧。
郁美 先把他当成敌人打一场，然后一起对抗更强的敌人就好啰。
绘美 分享重要的东西……如果把梵谷和高更的关系拿来当参考，我推荐耳朵。
文化祭后的第一场咨询结束后，过了一个礼拜。
固定班底们再度为了进行烦恼咨询专栏而聚在一起。
「所谓进化，并不是出于自发，是受周围环境影响而引发的。只要勇于踏入严苛的环境，友情也会有崭新的进化。」
理组的梨乃以生物进化作比喻，对友情关系侃侃而谈。
「说得好像很厉害的样子，可是梨乃到这里来以前，在教室里不都是落单的吗？有朋友的咨询者还比较厉害吧。」
郁美用调侃的语气说道。的确，梨乃像这样在这里担任烦恼咨询专栏的回答者之前，在教室里从不跟人说话，下课时间也只是看看书，或者望著其他的学生而已，没有跟任何人产生交流。
「那、那是……只是因为我不需要……从动物行为学的角度观察人类……非常有意思。」
或许是被郁美戳中痛处了，梨乃红著脸反驳。
「又来了你，还逞强，其实你在学校过得很寂寞吧？能交到我们这些朋友，真是太好了呢。」
郁美简直像在说「感谢我吧」似地顶了顶梨乃的腰。
「郁美才是，如果不认识我们，可能就会因为悔过书没写好，明年再重读一次一年级。」
烦恼咨询专栏刚成立没多久的时候，郁美曾被英文老师骂，还被罚写悔过书。因为写得不是很顺利，于是请梨乃和文帮忙。
梨乃可能因为被调侃而感到不快，但也不必把那么久以前的事挖出来回嘴吧……郁美好像也不肯就此打住。
「才不会。梨乃你以前明明一个朋友都没有！」
「你再念第二次一年级的话，班上朋友也会一个都不剩。感谢我们吧。」
「谁要感谢你！老师又还没原谅我！」
「郁美同学，老师还没原谅你吗！？」
郁美的震撼发言让文瞠大眼睛。
「嗯，我出了很多糗，现在每个月都要交一篇悔过书。」
……还在写啊！？是说老师也该原谅她了吧。
不晓得是因为太过惊讶，还是找不到话安慰她的缘故，大家都沉默下来了。连刚才吵得那么凶的梨乃都只露出怜悯的表情。
「好了，这先不提，来回答咨詾者的烦恼吧。关于怎样才能交到挚友……」
「要思考关于挚友的问题，我认为还是不能少了《跑吧！美乐斯》。从这个故事里可以学到所有的一切。把朋友看得比自己重要，相信朋友，这样的友情甚至能让暴君改过向善。」
文继续谈论《跑吧！美乐斯》这部作品的美妙之处。从文体的美妙到简洁的故事概要，一直到太宰向井伏鳟二借钱，以及太宰的交友关系等等等等，可谓钜细靡遗。
「呼，操场上有没有狗呢？」
郁美好像对美乐斯一点兴趣都没有，心不在焉地望著窗外。
「郁美同学，你有在听吗？难道你没听过《跑吧！美乐斯》？」
「……听过啊……是个好故事，美乐斯的起跑冲刺真不是盖的，令人感动。」
郁美回答时完全没和文对上视线……怎么想她都没看过。
「哪个部分让你觉得感动呢？」
「……拚命特训，在百米赛创下世界新纪录之类的……」
「你在说什么？」
「啊啊，那是佩勒斯，我在说佩勒斯选手的事。」
佩勒斯是谁啊！？虽然我看大概也没有这个人。
郁美似乎觉得自己假装得很成功，脸上露出安心的表情。
「美乐斯终究只是参考，重要的还是自我牺牲的精神。为了朋友，就算是对自己不利的事也会主动去做。我认为有这样的交流就能交到挚友，重点就是要为了朋友而牺牲自己。」
文也看出郁美不知道美乐斯，试著不套美乐斯的梗来解释自己的想法。所以是用自我牺牲的精神换来挚友吗……
「总觉得不够流行。」
绘美对文的意见提出反驳。
「你说不够流行？是什么意思呢……？」
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