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话筒传来不满的声音。
『打电话到补习班问老师的联络方式超辛苦的。』
「这一点很抱歉，早知道应该先说的。啊，不过你问古贺不就好了？」
『我不敢再问一次。』
纱良斩钉截铁地如此断言。她自己或许觉得合情合理，但是咲太对于这个理由感到纳闷。咲太觉得再问一次也无妨，就说是上次请朋绘代为传话之后忘记问咲太了。
『总之真的超辛苦的。』
隔着电话也知道纱良正鼓起脸颊。
「这就抱歉了。所以是要讨论上课的日程吗？」
『那是用来打听咲太老师联络方式的借口。』
「那么，正题是什么？」
咲太直接发问之后，纱良在电话另一头深呼吸。
『昨天我的态度很失礼，对不起。』
纱良改变气氛，如此谢罪。
「你完全没失礼，不必道歉。何况我反倒很高兴。」
『咦？』
「因为你说『我要咲太老师』。」
『那……那是！请老师忘记吧……』
纱良因为吃惊而大声回应，接着愈说愈小声，最后变得几乎听不到。
「不过如果只是这种事，下次上课的时候再说就好了。」
这么一来，应该就不会在打电话的过程发生各种辛苦事。
『我不要那样，我想早点道歉……』
「放心，我不在意。」
『这样我心情也挺复杂的，稍微关心我一下啦。』
「我有好好关心你喔。昨天说的那件事，你最好还是认真考虑一下。」
『双叶老师的事吗？』
可以从只字片语感觉到她不想提这件事的心情。
「不是双叶也没关系，配合你的学力等级找合适的老师指导，这样才是为你好。」
『说到这个让我想到一件事。』
听起来是「我有一个提案」的语气。
「什么事？」
『我想请咲太老师提升您自身的学力等级。』
还以为是什么事，她刻意以敬语说出这种话。
「我的学力应该已经没办法升级了吧？」
『请好好努力，我会为老师加油。』
听到她这么说，咲太当然不会感到不悦，心情倾向于朝这个方向努力看看。但是咲太没在这时候回应：「好，我试试看。」
因为纱良的选择可能会影响她的出路。不要贸然发言，让她多花点时间思考比较好。最好和她深入谈谈。
「姬路同学，明天放学后有空吗？」
『怎么突然这么问？』
「我觉得当面谈比较好。」
『说得也是。啊，可是明天……』
「不方便吗？」
这是有其他事要忙的反应。
『呃，那个……』
纱良说话莫名含糊，明显是在挑选说明的词汇，寻找适当的话语。
「难以启齿的话就算了。」
『没关系。因为我原本就想告诉咲太老师了。』
「是吗？什么事？」
『其实，关本老师说无论如何都想和我见面谈一谈……』
不太熟悉的名字使得咲太有点困惑，但是搜寻记忆就想到这个名字是谁。
「这位老师记得是之前的……」
『是的，是在咲太老师之前负责指导我的老师。』
这种状况的「见面」是什么意思？至少一般观感不会太好。之所以会改由咲太负责指导，是因为名为关本的补习班讲师对纱良抱持好感。虽然不知道他现在是何种心态，然而无论如何都只是单方面的情感，不应该让他和纱良见面。
「姬路同学，你们明天几点要在哪里见面？」
既然得知了这件事，就不能置之不理。
『我们约好傍晚五点在藤泽站见面。』
「我知道了。那就这么做吧──」
听完情况的咲太向纱良提出一个方案。
纱良听了说明，「咦？」地吃了一惊。
6
隔天星期五，十二月十六日。
在大学上到第三节课的咲太，铃声一响就立刻离开教室，直接回到藤泽站。下车来到月台的时候是四点半多。他是用提供下一班电车资讯的电子告示板的时钟确认。