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「咦？」
「怎么了吗？你会来二年级的教室，很稀奇耶。」
「加……如藤……」
「要找安艺的话，我帮你叫他吧？」
「不、不用，不必了……会给伦理同学添麻烦。」
「哎，确实有可能造成骚动。不过，与其说是给安艺添麻烦，感觉好像比较会让学姊的风评受影响就是了。」
「……别人要怎么说，我无所谓。」
「对喔，学姊最近也好久没到社团露面了。写新书的工作是不是很忙？」
「是……是啊……虽然那也算原因……不过倒不只那样，应该说我处在等待的状态，又害怕主动来问他，又觉得求不到一个痛快。」
「啊，我明白。在这种时候反问：『咦？你说什么？』才是耳背型主角的正确反应对不对？」
「……你是不是快要被耳濡目染得走偏了啊？」
「学姊有事想问我？不是问安艺？」
「对……对啊，其实呢……」
「好的，学姊请说。」
「伦理同学……他过得怎么样？」
「……学姊想问我的，就是那个？」
「……不行吗？」
「唔～～也没关系啦。这个嘛，他一直都在读学姊写的剧本耶。」
「……那部作品的篇幅有那么长吗？」
「他好像一直在苦恼。」
「苦、苦恼……？」
「嗯，他在苦恼要挑哪一边。」
「然、然后呢……结论出来了没？」
「好像就是因为做不出结论，才让他重读好几遍的样子。」
「是……是吗……代表事情还有希望啰？」
「咦？学姊说什么？啊，我刚才是真的没听见啦。」
「这件事就算告诉你也没用。倒不如说，告诉你的话就失去意义了。」
「照那样听来，我是被轻视还是被重视啊？感觉很微妙耶。」
「……我自己也没有头绪就是了，关于那部分。」
※ ※ ※
「唔～～」
时间经过，到了放学后的回家途中。
有鉴于诗羽学姊已经写完剧本，英梨梨则进入闭关赶稿状态，平时在周末召开的社团活动这星期停办。
「唔唔～～」
就这样，在太阳还没下山的傍晚放学路上，我与加藤缓步走向车站。
话虽如此，事态并不会因为过了几个小时就出现好转，该选哪一篇剧本的问题依然完全解决不了。
啊，不过只有一点，和几个小时前不一样……
「唔唔唔～～」
「欸，加藤，别抢我的差事好不好？」
「啊，对不起喔，安艺。」
目前拿着列印出来的文章嘟嘟哝哝的其实并不是我，而是加藤。
「怎么了吗，加藤？你为什么突然变得有拚劲了？」
「呃，我一点也不觉得自己以前缺乏拚劲耶。」
「没有啦，你说是那么说……」
在午休快结束才回到教室的加藤，从我这里抢走了原稿，然后就在下午的课堂中专心读起来了。
她这种态度要形容成「和以前一样」，实在有困难吧……
「欸，安艺。」
「怎样？」
「霞之丘学姊在这两篇故事里，放了什么样的含意呢？」
结果，在许多疑问都还无法厘清时，今天的加藤颇为主动地出击了。
她把读完的列印版初稿交还给我，这会儿立刻又拿起第二稿过目。
「你是问……剧本里放了什么含意？」
「在两个版本中选出一个以后，会有什么影响呢？」
「还能有什么影响……」
到最后，被选上的版本就是比较有趣、比较容易让读者接受、比较有卖相的作品……
不，不对，这已经不是那种程度的问题了。
结果，就算我花了好几天重读，还是觉得两边都很有趣，都能让读者接受，而且也都具备卖相……这个倒不能确定，然而我就是觉得不会有太大差异。
既然如此，剩下要考虑的……
『最重要的是，伦也学弟，你喜欢哪边？』
没错，表示我只能靠那个标准来判断了。
马尾巡璃可爱到堪称萌得