第一卷 第二章

  1

  “啊啊,就是这样。”

  “那辆卡车上的L.S.S.标记看样子并不是个随机的伪装,而是真货。这帮人肯定是疯掉了。那么,作为统括理事会成员,您打算怎么去解决这个问题?”

  “作壁上观是不可能的。这次事件肯定不会以那场袭击作为结束。我会选择自保,虽然这件事会被当做对理事会成员大脑的直接攻击。”

  “贝积①……。这是我看在你这个熟人的面子上做出的,最大的让步。我从现在开始

  ①注:这一位是统括理事会里面的老好人成员贝积继敏,也是聘请云川作为智囊的人

  等你六个小时。在这段时间里,让你的秘书也好电脑也罢,认真的权衡一下利弊吧。”

  “是啊,这样应该就能弄清楚了。”

  “这跟L.S.S.能提供多少企业利益没关系。那些家伙偏偏向‘那个东西’出手了——

  那本来应该是木原加群的领域。不管怎样别跟他们打交道了,赶快干掉他们才是为了学园都市的好。”

  “令我在意的是蜜蚁爱愉。”

  “你也应该明白的吧。她可是作为XXXX的平行线的能力者啊?那群家伙把她抓起来究竟想要让她做什么,你难道就不在意吗?”

  2

  常盘台中学是知名的超能力开发学校。

  在那里就读的大小姐们的实力至少也要达到强能力者Level 3,而且今年对整个学

  校来说是卓有成效的一年,他们现在入籍了两名被认为是能力上限的超能力者的学生。

  超能力者Level 5。

  这是她无论如何都无法达到的目标。

  “呼……”

  一头蓬松头发的蜜蚁爱愉并不喜欢她所接受的超能力开发课程。她的心理穿孔能影响人类的思想,但是对猴子或狗等其他动物没有作用。所以不管实验有多安全,基本都逃不出人体实验的范畴。

  (我曾听说过,那些心灵感应和读心能力的能力者们也有类似的困扰……)

  学校辅导员当然也知道这些困扰,但蜜蚁是操纵人心的专家。辅导员那按照箭头的顺序遵循手册上流程图的指示来解决问题的做法,对她来说就好像是看着手法已经暴露的魔术师一般不靠谱。不管它是否有效,无法构筑彼此信赖的关系的话就毫无意义。

  “红色。”

  略带忧郁的蜜蚁爱愉轻轻地说道。

  她的对面坐着一位正在评估自己能力的常盘台中学老师。那个女人手中展开了好几张带有颜色的卡片,从蜜蚁这边看不到卡片的颜色,但她毫不在意地继续说着。

  “黄、红、红、蓝、红。哦对了,在我这边来看是从右到左。”

  “真棒……”

  那位女教师笑着将展开呈扇形的卡片展示给少女。

  “100分,你得了满分呢,蜜蚁同学。”

  蜜蚁并不是透视系的能力者。她的手机虽然带有广角镜头但也不可能带有这种机能。

  控制人们思想的能力的应用范围很是广泛,以至于使用者必须给出明确的定义之后才能发挥全力。不同于从掌中发出火焰的发火能力,心理系的能力因其不可视的性质加剧了这种迷雾感。

  因此对于蜜蚁来说,发动能力首先要用手机进行瞄准。

  她所做的一切就是突破老师的精神屏障溜进大脑,偷走那个女人看到的画面——但是这名女教师真的能明白这意味着什么吗?看上去即使内心受到解读,她仍为找到了如此优秀的学生而感到兴高采烈,但这是她的真心吗?还是说她在隐藏着什么……。

  露出完美笑容的女教师,用着比自动取款机还要礼貌的语气说道。

  “我们可以稍后对比一下脑电波的数据。看看它们是同步的,还是完全不同的。我们应该可以从中看出很多东西。”

  “好,好的。”

  “老师我对心理穿孔感兴趣已经很久啦。果然科学研究上最后一片尚未开垦的土地并不在宇宙的尽头,而在人类的思维。从这个意义上说,我很高兴能担任你的老师呢。”

  学园都市的成年人们都被一层神秘的面纱所笼罩着。

  单纯从能力方面来看,他们本应该很容易就被学生们所推翻,但不知为何这种事从未发生过。学生占大多数人口比例的学校,实际上却由那些本应缺乏力量的极少数的大人们掌握着主导权。

  只要提升自己的能力,变得更加强大,就能跻身于学园都市的巅峰。

  告诉学生们这个道理,煽动学生们竞争意识的成年教师本身却不受这个规则的约束。

  “那个……”

  “老师,我这里的数据也有点奇怪。”

  就在蜜蚁说话的时候,旁边有人插嘴了。

  是的,这间特殊的教室里面大概有30个女孩,她们都和摆在面前桌子上的测量设备的电极连接在一起。

  女教师笑容灿烂地转过身来。

  “嗯,好,我马上就来。透视真是很有趣呢。尽管你明明没有能够反射或者吸收光线的器官,但不知为何你可以建立一个架空的视点所以可以做到

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