/>
大地目不转睛地凝视我的牌,他的表情既像是在沉思宇宙真理,又像在聆听神的启示。我在小学二年级的时候,曾经这么认真地玩过抽鬼牌吗?已经记不得了。
抽右边!我在心中低语着。
大地轻轻地伸出手,稍微犹豫之后抽走了左边的牌,那张是鬼牌。他重重地叹了一口气,很不可思议地,那表情看起来竟像是对某事感到释怀。
「难分胜负呢。」春哥说。
我将视线转向房间里的钟,再过十分钟就要开始早上的班会了。就算现在出门,死命冲上那道阶梯,也来不及。
我将视线移回大地身上,他把两张牌推到我面前。
哪一张是鬼牌呢?刚刚认真去看的话或许能分辨出来,真后悔自己的注意力不够集中。
无可奈何之下,我把手伸向了右边,这时大地的表情明显黯淡下来;我又试着移到左边,他的嘴角浮现了笑容。他应该还不懂『扑克脸』这个词是什么意思吧。
我抽走左边的牌,大地笑得更开心了。
确认牌面时,我的呼吸停顿了一瞬间。
大地快速地收敛起笑容,以严肃的表情说:「我输了。」
他轻声宣布,把小手中的鬼牌放到桌面。
*
反正都已经迟到了,我便决定悠哉地利用时间。
我在第三节课上到一半时才进入教室。教室里,匿名老师正在教数学,我对她报告自己睡过头,她便交代:「以后请多加注意。」
坐到位子上的我对上课内容充耳不闻,全心思考着大地的事。
我试着想像地瓜可乐饼的味道、描摹大地失去的橡皮擦外观,无论何者都不像是能带他离开这座岛的线索。关于年幼孩童造访这座岛的理由,我也完全想不出来。
——输掉扑克牌的时候,大地为什么笑了呢?
那肯定不是我看错。
我无法解读这位小小孩的心理。
当我呆呆地思考关于大地的事时,地球已经自转了七、八十度,在即将放学的时候,有人发现了涂鸦。
2
匿名老师的隔壁座位空着。我一走进教职员室,她就伸出右手指着那个位子,要我坐下。
「阶梯上发现了涂鸦,是星星与手枪组合成的插图。」
「是。」
「你知道这件事?」
「因为引起骚动,我也就听说了。」
匿名老师点点头。
「今天早上上学时还没人发现,也很难想像是国中生放学后画上去的,因为这样时间应该不够。」
「我想也是。」
「所以那道涂鸦推论是在上课中画上去的。」
「我会被怀疑也是理所当然的。」
她用指尖在光滑的白色面具脸颊位置附近敲了敲,发出叩叩的硬邦邦声响。
「当然不能不怀疑你,但我首先还是得确认实情。你今天早上为什么会迟到?」
我花了一点时间说明情况,从昨天发现了一个小孩子开始说起。当我说到和那孩子一起玩扑克牌的时候,匿名老师又开始敲响面具。
「然后……」我接着说。
「我买了信纸套组,写了一封信。」
这是真的,我就坐在阶梯上,拿笔记本垫在下面写信,那封信我已经投递到邮筒里了。
匿名老师停下手指,不再敲打面具。
「一封信?」
「是的。」
「为什么非要在上学前写信呢?」
「因为我希望能尽早寄出去。」
「那封信是要寄给谁?又是关于什么内容呢?」
「不好意思,我不想回答。」
「为什么?」
「这牵涉到个人隐私。」
隐藏在面具后方的匿名老师,一动也不动地注视着我。有好一会儿,我们就这么无言地望着对方。远处某个位子上传来装订印刷用纸的声音。教职员室有一点冷。
匿名老师随后终于开口。
「你来学校的时候,阶梯上已经有涂鸦了吗?」
我摇摇头回答:
「不,没有。」
「那时大概是几点?」
「我想应该接近十一点。」
匿名老师用手托住下颚。我问她:
「除了我之外,没有其他迟到或早退的学生吗?」
「没有人早退,虽然有人迟到,但你似乎是最晚来学校的人。」
「请假的学生呢?」