第一卷 第3章 我的默默,你的默默

  「南店长,我要拆了喔。」

  我爬上梯子喊道。槙乃在下方扶住梯子,闻声仰起头,炫目般眨眨眼,朝我点了个头。

  清风益发温暖宜人的五月最后一周,黄金周假期结束后举办的冷硬派系列书展也由槙乃宣布告终。

  ——野原高中新生的开学慵懒症也差不多治好了。

  我回忆着槙乃的说明,拆下「要坚强面对五月」的手写挂板。这句标语由槙乃发想,藉同事栖川的巧手制成挂板。

  挂板下陈列达许•汉密特、雷蒙•钱德勒、北方谦三、大泽在昌、原寮、矢作俊彦等包含日本到国外的冷硬派代表性作家的作品,及莎拉•帕雷茨基、桐野夏生、仁木悦子、小泉喜美子、乃南亚沙等女性作家的书籍。此外,平台上还排放着村上春树、安部公房等纯文学作家的小说。

  我从三月底开始在车站书店「金曜堂」打工。

  店面位于野原车站的天桥下。由于地处荒凉,要不是有学生总数超过三千人的猛玛校野原高中,早就废站。因此,「金曜堂」的主要客群也是野原高中的学生,策展主题和进货品项自然得尽量配合学生的喜好。

  我不清楚罹患开学慵懒症的新生到底多不多,但冷硬派书展零散卖出一些,直到刚刚还有个拿着硕大低音号提包的女高中生,买下志水辰夫注33的《饥饿之狼》。

  我推推眼镜,扛着挂板走下梯子,环视店面。去程和回程电车以数分之差进站,聚集在店内的野原高中生几乎在同一时刻离开,一群喧闹的女子交替而入,占据了店面的另一半。那里设置点着怀旧橘色吊灯的吧台席,及附天蓝色沙发的桌位,像极昭和时代注34的茶馆,但不用怀疑,这的的确确是「金曜堂」书店一隅。

  栖川一身白衬衫加领结,穿着围裙在吧台内擦杯子。就连今天,我都忍不住二度怀疑:你真的不是餐厅老板或酒保,而是书店店员,对吧?没办法,谁教他在吧台前的举手投足,都是那么俐落熟练,帅气逼人。

  我似乎看栖川看得太专注,脚步一阵踉跄,没踏稳梯子的最后一阶。

  「危险!」

  槙乃发出惊呼,我和挂板同时摔个得四脚朝天。扶好眼镜一看,槙乃抱住一名小学男童。

  「金曜堂」的店长优先抢救的不是店员,而是客人。如此理所当然的事实,我却微微受到打击。请别误会,我并不贪图槙乃的拥抱。总之,我急忙关心那令人羡慕的男童:「对不起,你没受伤吧?」

  男童背着大书包,十分面善,是最近常来店里的茶点区,吃土耳其香料炖饭的小男生。他的五官精致,宛如小女孩。脸蛋小巧,手脚细长,像极图画中的小王子。

  「我很好。」男童不悦地甩开槙乃的手,瞪着我说:「我倒想问,今天为什么茶点区休息?贵店可有事前告知?」

  外表好似纤弱少女的男童,接二连三吐出尖锐话语,口吻意外成熟。

  「啊,呃……因为……」

  「今天朗读社借用茶点区举办成果发表会。那个场地是多用途的开放空间。」

  我语无伦次,多亏槙乃从容不迫地从旁说明。

  「但茶点区没休息喔,欢迎你和平常一样点餐。」

  「太吵了,怎么可能和平常一样放松。」

  男童还没变声的高亢嗓音带着敌意,说话毫不留情。槙乃既不退却也不焦急,笑咪咪地点头应答:

  「是啊,请期待和平常不同的乐趣。来,坐吧。」

  语毕,槙乃领着男童入座。男童作势抵抗,听到槙乃说「会替你准备土耳其香料炖饭」便乖乖跟上。看来,槙乃也记得他的长相。

  男孩顺利坐上吧台席,吃起土耳其香料炖饭。之后我忙着收银,无暇留意他的状况,不过槙乃数度往返仓储室与茶点区,陪男孩说话,好让他别感到不自在。

  夏至将近,白昼的时间逐渐变长,直到太阳缓缓落下山头,野原町的朗读社「长崎蛋糕」的发表会总算开始。

  社团邀请的观众,与正巧在书店而提起兴趣的顾客纷纷聚集,在狭窄的空间形成围观的盛况。

  「原来办活动能引来这么多人。」我有感而发。

  「主办者楢冈的人缘很好。」槙乃微笑点头。「据说社团名称『长崎蛋糕』,源自《古利与古拉》注35里松松软软的长崎蛋糕。」

  「不会吧?他们用平底锅煎的黄黄的东西是长崎蛋糕?不是松饼吗?」

  「讨厌啦,阿靖,那是加很多鸡蛋的长崎蛋糕。」

  跑业务(自称)回来的老板和久,甩着不输长崎蛋糕的金黄小平头,难掩讶异。槙乃柔声指正,接着注视我,露出灿烂的笑容打圆场,看得见她整齐洁白的牙齿。

  「社团成员期许朗读声能如同诱引森林动物齐聚的长崎蛋糕香味,吸引许多人来围观。他们真的做到了,多么美妙。」

  美妙的是你的笑容——这句话我当然不敢说,连忙点头:「是啊。」

  我们这些店员站在空出的书柜区观赏活动进行,看着主办者楢冈穿梭在人群中。楢冈是一位衣着配色优美、头发灰白的女士。

  「今天要朗读的是麦克•安迪注36的《默默》。这本书属于儿童文学,是孩子还小的时候,我买来读给他们听的。过了三十年,孩子早就长大独立、离开家中,但这本书依然收藏在我的书柜里,现在变成我自己的读物。由此可见,影响力扩及多大的年龄范围。」

  楢冈先阐述《默默》的魅力,接着由社团成员做段落式朗读。他们各自朗读不同的章节,有时

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