以外的事情知之甚少。然而，学姐和我说过，即便无法招收新人，向你们普及低音提琴的作用也是有必要的。我也是这么想的。在未来的三年内，各位就是这个吹奏部的成员了，希望各位对自己声部以外的乐器也能多留心。那么，低音提琴的介绍就到此为止。」
虽然一开始有些担心，但现在看来，求把介绍乐器任务完成地意外的好。台下一年级的女生听得尤为认真。
求匆匆走下讲台。久美子向站在钢琴后面的部员招呼道:
「下一个组。打击乐的人，麻烦你们。」
「是。」
几个人从乐器室过来，小心翼翼地把上百公斤的木琴挪上讲台。站在木琴跟前的是打击乐组长，井上顺菜，她身旁的釜屋燕拿着木槌。
「我们两人就是打击乐组的。虽然打击乐一般会被解释为使用打击乐器的声部，但是实际上出了要使用鼓槌的乐器以外，打击乐里还包括了铜钹，三角铃，手鼓等等，是一个有些大杂烩的声部。我们有时会演奏一些听都没听过的乐器。看到乐谱，都会奇怪，这是什么乐器?没见过啊!像这种经历也是我们声部的有趣之处。今天我们给大家带来的就是木琴表演。希望各位进了吹奏部之后，也能和我身边这位学姐一样，在音乐上突飞猛进。」
「顺菜，你这么和她们说我压力很大的……」
「燕很厉害的，怕什么！本来鉴于介绍乐器有时间限制，只想演奏一小段的。不过因为领队嘱咐过了，所以现在就给大家演奏一首完整的乐曲。请大家欣赏，安倍圭子作曲的，雨蛙。」
釜屋燕演奏时的注意力非常集中，准确性也很高。这是她的长处。如果是进行乐这种需要手脚并用的演奏形式的话，她会疲于应对。但如果是只在原地用手演奏木琴铁琴之类的乐器的话，她则显得游刃有余。
「姐姐好厉害!」
雀在下面喝彩。其他的一年级也都对演奏赞不绝口。
「北宇治吹奏部有许多像你们釜屋学姐这样出色的部员。和我们一起练习，你们也能达到这样的水平。我们正在招募能够和我们共同努力的新人。还在为选择乐器而烦恼的人，大可加入我们打击乐组。学姐会等着你们。」
新生的积热情一下子就被激发出来了。接下来木管组的介绍也顺利进行。
「长笛是音色明丽悦耳的木管乐器。刚才部长说过了，长笛是通过将气息吹入，震动管身发声的。和录音机的原理一样。另外，比长笛音色高一个八度的短笛也是我们长笛组负责的……」
「单簧管的音域是所有管乐器中最广的。它在吹奏中扮演着许多角色。在去年参加的ensemble contest中，我们单簧管的四重奏冲进了全国大会。我们声部有很多温柔体贴的学姐哦。」
「萨克斯是很有魅力的乐器，不管是在爵士乐里还是在流行乐里都起着重要作用。萨克斯根据种类的不同，音域也有大有小。我们声部的萨克斯按照从低到高的顺序排列分别是，上低音萨克斯，次中音萨克斯，中音萨克斯，高音萨克斯。音越低乐器越大……」
「双簧管和巴松管都是双簧乐器。双簧管乍看之下就是单簧管的放大版。巴松管则是管身很修长的乐器。我们学校这两种乐器的储量都很少，所以可招收的人数有限。但是正是因为人数少，我们声部的人感情都特别好。顺带一提，我和叶月学姐一样都是负责指导你们一年级的。请大家不用见外，管我叫梨梨学姐就好。」
双簧组结束后，所有乐器就介绍完毕了。
于是久美子翻开手里的文件。
「乐器介绍到此结束了，请各位尽快决定自己的乐器。首先先去自己第一志愿的乐器那里，找学姐办理入部。如果第一志愿人数已满，则依序转入第二志愿，第三志愿。自备乐器的新生请事先去在场的学姐那里通告一声。」
「是。」」决定好了自己乐器的人请到我这里来登记一下。所有人都选好乐器之后，我们就要开始召开会议，因此就算决定好了乐器，也请不要擅自离开音乐教室。那么现在，请各位开始自由选择乐器。」
在久美子的指示下，一年级们开始在教室里走动，各自在自己想加入的声部前驻足。
去年的久美子是呆在低音组的摊位，今年身为部长的她则站在钢琴旁待机。
「今年有多少人的样子?」丽奈问。
「三十一人。」
「也就是说，现在部员总共102人。超过了一百人。」
「人数这么多，这下分配乐器可就要颇费一番功夫了。」
「有喜有忧啊。」
「就是啊。」
「泷老师前几天说预算要是多点就会购置大号，结果现在都还没买呢。」
「一把大号的钱可以买不少其他乐器了。现在的预算还是太紧张了。而且增收部费也不是说做就能做到的。 」
「吹奏大会往返于学校和场馆，那么来去的巴士和输送乐器的费用也是不小的数目。泷老师校外请老师指导我们演奏，事后也要肯定要花钱买谢礼送给他们。虽然自己买了乐器的新生比去年多了不少，可是要是乐器比较贵重的话，就很难指望她们了。」
「可只要是家里的孩子想学的话，家长给孩子买不是理所当然的吗？」
「这只适用于丽奈这样的家庭啊。」
「是吗？」
「当然啦。」
就算是久美子和父母说自己要买上低音号，他们也不会同意吧。
「部长，我乐器选好了。」
过来