过来的，还是从球场上飞过来的。
松本捡起球玩了一会儿，突然往水泥地上砸去。球猛烈地反弹后窜上天。在我的眼中，它像是被天空吸进去一般越变越小，接着又像倒带一样，球再次越变越大。我心想着应该能接了，身体便条件反射般动了起来。我伸出双手接住球，手心传来球表面那毛糙的触感。
“你不知道小雪辞职的事?”松本开口问道。
“不知道。”我盯着球看了一会儿，出手扔回给他，接着说道，“我连她是谁都不知道。”
松本用单手漂亮地接住球。说起来，这家伙在读小学时是打垒球的。
“毕竟你们班的古文课是竹原老头教的吧…听说小雪和高三的女生们一直有矛盾呢。
松本把球扔了过来。
我也学他那样单手去接，差点就脱手了， 好歹还是接住了。我总算摸清了门道。
我一言不发地扔回去。松本游刃有余，几乎只用手指便接住了球，简直让人恨得牙痒。
“可是，不是雪野老师的错啊。”佐滕弘美维持着原先的姿势，“总之，就是谁的男友喜欢上了雪野老师，那又不是她的错，可是啊…”
球飞了过来。那一秒我以为脸会被砸到，赶快用手挡在面前接住了它。
“那个女生把气撒在老师的头上，联合全班的同学和老师作对，还去家长那里散布谣言，导致雪野老师无法来上课，可他们还是不依不饶。”
松本一甩胳膊，抓住了我扔过去的球。
“小雪就是人太好了，都到那份上了，不如报警算了。打官司也好什么都好。这么一来既能辟谣，也能曝光那帮无法无天的家伙。”松本仿佛和我也有仇似的，使劲扔来球。 单手怕是接不住了，我又在千钧一发之际慌忙用手捧住。
我用双手盖住球，问道:
“怎么样的?
“什么?”松本应了一声。
“她的具体遭遇是怎么样的?”
于是，松本和佐藤说了好几个事例，露出打心底里感到厌恶的表情。我只听了几句，就气不打一处来。那些人编造了-些带有性暗示的拙劣谣言，贴上真相的标签，在家长、学校附近和学生之间散布发酵，还给教育委员会和各方面机关寄送了满含恶意的大量匿名信。当事人被不断要求做出解释，渐渐感到疲惫。而那些造谣的家伙居然开始相信自己编造的故事，继而催生出兴师同罪的使命感，于是谣言的散布愈演愈烈，变得更加阴暗。那些最初以为只是恶意匿名信和谣言的人，在受到相似信息的轰炸之后，也渐渐开始认为:“这么多人都在说，她本人恐怕真的有问题吧。”
总结起来就是这么回事。我一边听一边意识到自己正变得面无表情。
“我们都和伊藤老师他们说过好多次了，说这件事绝对有问题，事情在往错误的方向发展。”
我正准备扔球，手却在半空中停住了。
“但学校只是不想把事情闹大……甚至后来都不再听我们的意见。结果我们什么忙都帮不了…”
佐藤的声音越来越含糊，不用看也知道，她把头埋了下去。她的伤心让我也感受到疼痛。看到自己喜欢的老师遭受了那样卑鄙的恶意而一蹶不振，她想帮一把， 却最终无能为力，这样的事实深深地刺痛了她。如果自己能再踏出一步， 或许事情就会有不一样的结果，她感知到了这种可能性，为自己最终没有跨出那一步而懊悔不已。
至于我，甚至没有资格对佐藤说句“这不是你的错"。 毕竞在今天之前，我什么都不知道。明明发生在同所学校里， 我却一无所知，简直可笑。
佐藤弘美真的没必要自责。需要自责的应该是我。在自己触手可及的地方发生了如此重大的事情，我却毫无察觉，像个白痴一样碰见下雨就翘课，还摆出一副无赖的架势。 我真的是傻瓜吧。身边的朋友为了他人而心痛，即便力量有限还是竭尽所能，反观自己，我想的净是怎么在雨天为自己的翘课找借口。
就是这样。
雨天，那个人无法去上班，只能-一个人待在那个冷寂的空间里。她的内心正遭受着何种苦痛，稍微想想就能明白了，我却连想都没想过。
真是烦躁至极。
对我那贫乏的想象力。
对无法体会他人心情的自己。
我叹了一口气，颓然放下手。
“喂，怎么了?
松本问道，不明白我为什么不把球扔回去。我抬手把球一丢，问道:
“那些高三的家伙啊….
“什么？”
“知道他们叫什么名字吗?”