神隐」这种事吗？
「无聊。」
岩木的这句话结束了这个话题，但广濑对「神隐」这两个字留下了深刻的印象。广濑对神秘主义或是特异功能之类的没有兴趣，却不至于完全排斥，更何况牵涉到高里这个人，所以不会像岩木那样视为无稽之谈。
3
之后的第五节是必修的社团，广濑和吃完午餐回到准备室的后藤一起来到美术社，发现大部分学生已经到了。
虽说是必修社团，但上课的内容和美术社没有太大的差别。教美术的米田老师随便点完名后，学生就三五成群地走出美术室。虽然每个人手上都带着素描簿，只不过广濑根据自己以往的经验知道，大部分的人都会去图书馆或是无人的教室自习。老师默许这种情况，学生也都知道老师的态度，这也是艺文社课热门的原因。也有学生真的热爱绘画，所以继续留在美术室，当后藤和米田在一旁闲聊时，他们都各自作画。
高里就是其中的一个。他在美术室的角落架起了画架，从公共置物柜中拿出画布。原来他是画油画。也许是因为他浑身散发的感觉让人联想到水彩画，所以广濑有一种奇妙的感觉。高里用熟练的动作从置物柜中拿出颜料箱，广濑静静地走向高里。
来到可以看到画布的位置后，广濑向他打了声招呼。高里听到声音后转过头，看到是广濑，向他微微点头。他和昨天一样，脸上露出像是笑容的表情。广濑向他挥了挥手，然后看向高里的画布，打量了好一会儿。
他的画的确令人印象深刻。广濑打量着高里，又打量着他的画。
「……我知道这么问也许很失礼。」
广濑吞吞吐吐地说，但他无法不问这个问题。
「你画的是什么？」
画布上只是涂了颜色而已，虽然似乎可以隐约看到某种形状，但想要定睛细看时，就会发现轮廓太模糊，甚至连形状也看不清楚。画布上的颜色很复杂，虽然运用了柔和的色彩，但颜色极不透明，很难称之为美丽的色彩，颜色的配置也缺乏美感，似乎也谈不上有任何构图。
「是某种风景吗？」
广濑困惑地问，高里微微张大了眼睛。
「是啊。」
他轻轻笑了笑，这次的笑容似乎稍微发自内心。
「这是哪里？」
广濑问，高里摇了摇头。
「我不记得了。」
「你不记得，却可以画出来吗？」
高里一脸认真地点头。
「对。」
「为什么？」
「因为我在想，也许画着画着，就可以想起来。」
「原来是这样。」广濑在附和的同时，不禁感到惊讶，觉得这个学生果然很奇妙。他暗自耸了耸肩，从高里的身旁走开了，这时，他突然想起筑城的话——他曾经遭遇神隐。一年后，他什么都不记得了。
广濑回头看着高里，很想问他，那是遭到神隐时看到的风景吗？但最后还是闭了嘴。因为他不想随便发问。一方面是因为不能完全相信筑城说的话，更何况如果相信了，更不能轻易触碰这个问题。
真是个奇妙的家伙。广濑自言自语。
＃插图
如果高里曾经遭遇神隐，显然他真的忘记了神隐期间发生了什么事，而且也希望自己可以回想起来。自己丧失某一段记忆的感觉的确会让人很不舒服，但广濑还是对高里积极想要回想这段回忆感到不解。
人对异类很敏感，从筑城说话的语气中就可以了解这一点。高里曾经遭遇神隐，所以有点怪怪的，和别人不太一样——因为这样的原因，所以让人无法对他产生好感。
即使极力隐瞒内心的好恶，对方还是会察觉，高里不可能没有察觉这件事。难道高里不希望自己不曾遭遇「神隐」吗？难道不希望从自己的经历中抹去这一段，不会想要忘记曾经发生过这种事吗——还是说，根本没有所谓的「神隐」事件？
高里在上社团时都默默地用画笔在画布上作画，他数度停下画笔，然后一边思考，一边上色，又多次拿起刮刀刮除颜色。广濑可以清楚地感受到，画这幅画——进而想起相关的事，对他而言十分重要。
4
第五天，星期五第五节课是每周班会时间，讨论的主题当然是即将在一周后举行的运动会。简单传达各项注意事项后，就由班上干部安排各项准备工作。
学生们一边闲聊着，一边讨论着相关事项，因为老师没站在讲台上，教室内变得乱哄哄的。今天主要讨论每个学生参加的比赛项目和如何分配准备工作，但学生讨论的情况根本就像在闲聊。
广濑站在教室后方观察着教室内的情况，高里没有加入同学的闲聊，他周围的空气好像和旁边出现了断层，完全被孤立在班上的空气之外。没有人主动找他说话，他也不找别人交谈，只是坐在自己的座位上看着议事进行。他四周的同学所表现的态度，也好像他根本就不存在。
学生之间似乎之前就已经有了共识，所以很快就决定了各自参加的项目。班长五反田把各个项目的参加名单写在黑板上确认后，突然叫了起来：
「咦？少一个人。」
广濑发现少了高里的名字，但他没有吭气。高里也没有说什么，最前排的学生向五反田咬耳朵后，他慌忙看着高里问：
「高里，你想要参加哪个项目吗？」
五反田问话的声音听起来有点紧张。高里简单地回答了