第三卷 第三堂课 第二章


  不对。

  「等一下,重野同学。」

  这时开口干预的正是冰川老师。

  她在众人的注视下站起身子,表情相当严肃,凛然的嗓音传遍了整间教室。

  「重野同学,这可是高中生的庆花祭,你却不用多数表决的方式,径自否决提案──」

  「真是的,冰川老师。」

  但重野学长却没让冰川老师把话说完。

  他面带微笑地说:

  「我哪有在否决提案呢?只是发表一下感想罢了。每个人都可以尽情表达意见啊。来,我随时洗耳恭听。」

  即便他这么说,在这种气氛之下,应该也没有高中生敢多说什么。

  这阵沉默持续了一秒、两秒……三秒之后,重野学长环视全场并耸了耸肩。

  「你看,大家好像都没有意见呢。这表示他们从一开始就同意我的说法。」

  「不,在这种状态下,学生怎么敢发表意见──」

  「但他们确实什么也没说啊,这也没办法吧。对了,冰川老师,你虽然说这是高中生的庆花祭,但这当然也是大学生的庆花祭。这里最没资格插嘴的人,应该是老师才对吧?」

  「这……话是没错。」

  听到重野学长的反驳,冰川老师哑口无言。

  但重野学长说得的没错。要说这里谁是局外人,那就是老师。虽然「没资格插嘴」这话有点过分,但她确实该以大学生和高中生为主,不要轻举妄动才是。

  冰川老师应该也明白这一点。

  她轻轻叹了口气后,低下头说:

  「……好吧。但麻烦你确实采纳高中生的意见。」

  「我当然知道。那么各位,有任何意见就请当场提出。」

  不,你根本没搞懂吧。

  我忍不住在脑海中开口痛骂,可是……呃,这或许也是重野学长的策略之一。这么一来,就变成重野学长的一言堂了。

  但我也不会因此全盘否定这种做法。

  若有个能发挥领袖能力的人在场,整场会议就能顺利进行。

  观察别人的眼色慢慢表决这种做法,也有不适用的时候。尤其是必须在短时间内完成准备到开办的一系列流程时。

  话虽如此,的确也不能单凭个人喜好来决定。

  「继续吧。这个提案也不行呢,原因我刚才就讲过了──」

  冰川老师被迫噤声后,现场果然成了重野学长的一言堂。

  还没走到多数决那一步,就被重野学长直接刷掉了。

  期间,一张又一张写著提案的纸堆变得越来越少。就在剩下寥寥数张时,重野学长做出了跟刚才截然不同的反应。

  「哦,哇……原来如此原来如此,这点子不错嘛。」

  听到他的声音,我们都同时抬起头。

  毕竟他先前除了否定还是否定。在我看来他虽然有点吹毛求疵,没想到还是有案子能通过他的考验。到底会是什么案子呢?

  大家的想法似乎都一样,视线都集中在重野学长身上。

  重野学长也感受到众人的目光了吧,只见他环视教室一圈后说道:

  「嗯,这点子很创新,是从来没有在庆花祭办过的活动──雾岛同学是哪位?」

  「咦?」

  我、我吗?

  我张望四周,发现几乎所有学生都把头转向后方看著我。

  重野学长似乎不知道雾岛是谁,看到我的那一瞬间,他虽然吓得目瞪口呆,却还是想尽办法扯出笑容。

  「你就是雾岛同学啊。你的提案很不错呢。邀请配音员……感觉是前所未有的提案。嗯,既创新又有趣,我非常欣赏这个提案。书记,能请你写下来吗?」

  「啊,好、好的。」

  书记连忙接过那张纸,将我的提案写在白板上。

  见状,绝大多数的学生都皱起眉头,觉得这跟其他提案没什么差别。

  其实我也有同感。

  但重野学长不知为何十分满意,不停点头称是。

  「那就用多数决定案吧,毕竟广纳众人意见也很重要嘛。我觉得邀请配音员一定会成功,大家觉得怎么样?──觉得提案一可行的请举手。」

  重野学长擅自采取了多数决方式。

  可是他都说得这么直接了,也没人敢举手选择其他提案。

  虽说不至于到其他提案完全没人举手的窘境,但重野学长会用坐在教室任何一处都能听见的音量咕哝「哦──有这么好吗?你们想搞砸吗?」,所以举手的人越来越少了。

  当这场多数决进行到最后一个案子时──

  「嗯,大家的想法果然跟我一样。那就决定邀请配音员来表演了。」

  到头来,在这种氛围

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