冰川老师莫名开始慌张了起来。
她一直狂摸头发，还不停用手搧风，彷佛要让火热的身子降温似的。
紧接著，冰川老师扬起视线，小心翼翼地瞄了我一眼。
「那、那个，我是很开心啦，可是……你、你是认真在考虑这件事吗？」
「那还用说。因为这是两年后，不对，差不多是一年后的事啊？」
「这么快！在你心中，这已经是既定事项了吗！」
「呃，不是我怎么想的问题。普遍来说都是这样吧？」
「原、原来如此……普、普遍来说，大致上都是这样啊……」
「嗯？咦，冰川老师，你在说什么？你应该比我更了解吧？你不是一天到晚都在查资料吗？」
「你怎么知道！」
冰川老师的脸涨得通红，就像深藏已久的秘密被揭发似的。
「难道电脑的搜寻纪录跟我偷偷买来看的那本杂志被他发现了吗……？」她嘟哝著这些莫名其妙的话……唔～冰川老师毕竟是老师，应该比我更常调查大学学测的资料吧？普遍来说，也是再过一年或半年左右就要进行学测了吧？我说了什么奇怪的话吗？
「我、我能体会你认真的心情。」
冰川老师的表情依旧留有兴奋的热度，她瞥了我一眼并说道：
「可、可是，因为事发突然……那个，可以给我一点时间吗？」
「喔。我是没差啦……」
「毕竟要做点心理准备。」
「有必要吗！」
我、我的天啊！
跟我商量毕业出路，非得这样严阵以对才行吗！
看她表现得一本正经，我是很高兴啦……但老实说，被她这么一搞，我忽然开始心怀不安。咦？我的未来还有救吗？
做了一阵「吸、吸、吐」这种明显充满动摇的深呼吸后，冰川老师一脸认真地重新看向我。她用一种十分严肃，彷佛等一下就要我在人生岔路上做出选择的氛围说道：
「那……就来谈谈我们的未来吧。」
虽然「我们」一词让我耿耿于怀，但这代表她要跟我一起思考了吧。
我点了点头。
随后，冰川老师正面直盯著我，轻启粉嫩的唇瓣说：
「那就……嗯，我想先听听雾岛同学的期望。」
「期望？」
「唔、嗯……那个，应该有很多吧？比如你想要什么感觉？具体而言……就是，小、小孩的人数，或是婚宴的规模等等。」
「咦？你最后说了什么？」
「很、很害羞耶，不要反问我啦！你应该明白我想说什么吧？」
不知为何，冰川老师变得满脸通红。
嗯──虽然关键部分没听清楚……她大概是在问大学人数和规模吧。
其实我从来没有用这种观点思考过，不过硬要说的话……
「可以打棒球就行了吧。」
「你想要可以打棒球的程度吗！」
「嗯？对啊，我希望至少要有这点规模。」
「而且这还是最低标准！」
冰川老师的眼珠子转个不停，又开始嘟哝「哇……那、那是要九个吗？还、还是十八个……？雾、雾岛同学到底要生几个啊……？」这种听不懂的话。我说了什么奇怪的话吗？我只是说，希望大学的校地至少要有球场那么大而已。
冰川老师连耳根子都泛红了，且用几不可闻的极低音量说：
「那、那个……我、我不知道这可不可行，所、所以让我做点功课。」
「喔……这倒无所谓。」
她到底要做什么功课？
难不成是要替我调查有没有这种大学吗？就我个人而言，校地大小其实无关紧要。
这时，我将在意的问题问出口。
「我反而想问，冰川老师觉得怎么样比较好？」
「我、我吗？我觉得、呃……两个刚刚好吧。」
「那也太少了吧！」
居然只说两个人！这样大学哪有办法经营啊！
这附近的补习班人数都超过十倍了好吗！
「是、是雾岛同学说太多了吧！就、就算现在是少子化社会，光靠我们努力做人根本没有意义啊！」
「你究竟在说什么啊！」
我从刚才就觉得不太对劲，但这句话未免也太荒唐了吧！
什么少子化啊，冰川老师到底在说什么！
「雾、雾岛同学才是，你从刚刚开始就很奇怪耶。还、还说两个太少了……我才想问你在说什么呢。」
「咦？我在说大学学测的事啊？」
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