斯特哥哥的时候，雷斯特哥哥通常都躲在某个地方偷懒。」
「等等，你们……嘘——！」
「啊，待会告诉姊姊那个地方在哪里～」
「好～」
「喂！」
慌张的雷斯特让现场气氛变得和缓，艾莉莎不知为何显得不甘心地插嘴：
「你对刚才的话有什么看法？」
强行转回正题。
克蕾雅莉西亚看艾莉莎还想继续那个话题而眯起眼睛，另一方面，艾莉莎则是强硬主张：
「小孩子也有判断力，刚才雷斯特这么说过对吧？既然如此——」
「不管哪方都好吧？」
雷斯特耸耸肩，打断艾莉莎的话，像是打从心底觉得不管哪方都好。
艾莉莎对他投以宛如责备的眼神，雷斯特则轻描淡写地对她说：
「机会有可能平等，结果却不存在平等。给他们选项，要选哪个都是他们的自由，就只是这样，强制信念根本无关紧要。」
克蕾雅莉西亚和艾莉莎各有正确之处。
所以双方的意见可以并存——不该限制任何一方的意见。
「总之，如果要说有问题——就是剥夺选项的行为（损害机会平等），不是吗？」
就像艾莉莎现在的行为。
彷佛要表达这样的言下之意，雷斯特由下往上伸出手指，艾莉莎懊恼地抿唇。
……连雷斯特也……
不，既然雷斯特说那种话——
「——够了。」
艾莉莎撇下这句话。
「由我自己证明我是正确的。」
艾莉莎如此宣言后，转身快步走掉。
雷斯特尽管瞬间呆住了，不过他随即趁机举手说：
「啊，你如果要回去，那我也——」
「来～雷斯特哥哥要帮忙上课留到最后喔～」
「——喂！别拉我衣服！」
想跟著回去的雷斯特遭到克蕾雅莉西亚阻止，孩子们哄堂大笑。
「那么～继续上课吧～」
克蕾雅莉西亚若无其事地笑著，无声自语：
「我是真的……很想跟你成为朋友啊——」
◆◇◆◇◆
想和某人真正亲近，就要理解对方的根本思维，产生共鸣。
比较艰涩的说法，就是必须让对方感受到彼此核心部分的价值观是共通的。
然后正因这点不可或缺，一旦失败，情况就会变得非常麻烦。如今克蕾雅莉西亚痛切体会到这点。
「……伤脑筋啊～」
克蕾雅莉西亚跟在雷斯特后面低语，他们正漫无目的地在聚落走著，正好出门的孩子们向她打招呼。
「啊，是波霸姊姊！」「早！」「吶吶，姊姊今天要做什么？」「今天也要追雷斯特哥哥？」
「早～对啊～」
「……不是吧，什么『对啊』……」
「雷斯特哥哥老是偷懒，这样正好！」「嗯、嗯，这样正好！」
「你们几个……」
「加油喔，波霸姊姊！」
就像这样，自那天的露天教室以后，孩子们变得十分亲近克蕾雅莉西亚，每次走在路上都会过来打招呼。
不仅如此。
「——喔，〈森灵族〉小姐，今天也吃块面包再走吧？」
「咦，可以吗～？太好了～！」
「嘿嘿，看小姐吃得津津有味，就忍不住想分你。」
「叔叔的面包很好吃，我很喜欢～——来，雷斯特也尝尝～」
看克蕾雅莉西亚强迫雷斯特停下脚步，面包店男子大笑起来：
「小姐还是一样有趣。很会应付那个爱偷懒的小子。」
「……是啊，我也这么觉得。你很能干呢。」另一名女子说。
「是吗～？谢谢～」
聚落的大人也渐渐接纳克蕾雅莉西亚，克蕾雅莉西亚感觉自己确实收到了成效，但是——
「喔，首领！来得正好。你喜欢的面包出炉了喔。」
面包店男子叫住正好路过的艾莉莎。
「不用了。雷斯特，召开干部会议。」
「…………咦——……」
「你敢跷掉就无限期没饭吃。」
「真的假的……」
&ems