手提问。尽管应该不是按照阶级顺序发言，不过提问的人是一脸不可思议的拜斯少校。
「如果是救援友军的话，就跟主要任务没有差别吧？」
「著眼点不错呢，副队长。不过，性质不同。」
「性质？」
这正是事情的要点，同时也是最大的问题。
「我再说一次，所假定的敌方战力，是以『舰队』为主。」
谭雅一面特意强调舰队这两个字，一面特意摆出苦涩的表情。好的状况说明，指挥官要将「该警戒的是什么」明确地传达出去。
「或许该这么说吧。麻烦的是，有个应该要承认的事实。我们第二〇三航空魔导大队，不擅长海上战斗。」
「那个，说的可是我们哟。算是比较擅长的吧？」
「拜斯少校，给我正视现实。贵官的评分标准太宽松了。必须要承认吧。我们在海上没有在陆上这么擅长。」
回想起来，就连跟海军的联合作战，有及格的都只有「对地攻击任务」。一旦关系到对舰战斗，就尽是些低空飞过的危险成绩。
糟糕的是，经验也很少。因为在东部一直都在实战。实战经验尽管能打造出精实的部队，但也有著会过度适应实战环境的弊害在。
坦白说，老是在打类似的实战，很容易导致加拉巴哥化。
以战舰作为主要敌人，对第二〇三航空魔导大队来说是相当久违了。逐渐对东部泥泞达到最佳化的部队来到海上，光是这样就十分让人不安了。
「我们面临到了苦涩的现实呢，各位。只要回想起在诺登以北的海上战斗，就不得不说我们大队的弱点是海了。」
因此，弱点就得要克服吧。
「补充组的各位，尽管不用参与作战……不过就趁这个机会补习海上导航。」
就算是临阵磨枪，有没有磨也差很多。教育是很重要的。
「如果是对海陆魔导部队战斗的话，全员都有过一些经验了。但是，别小看他们。你们会有一部分的人，因为在东方战线见识过那些联合王国军，就对他们掉以轻心吧。」
有经验者会犯错，是因为受到经验误导。
一知半解是最危险的。容易将未知误解成已知，结果遗忘了无知的谦虚。
「他们是根本上的海洋民族。既然踏上了对方的舞台，我们就是在客场作战。要做好相应的觉悟。」
环境不同，结果也会不同。这个太过于理所当然的事实，往往会遭到「经验的偏见」所骗。
经验这名教师所教导的「事实」，必须要依照状况改变理解的方式。不过，愈是认真的学生，就愈是会拘泥在学校所教导的内容上。
这追根究柢，就是在讲终身学习的重要性。
「好啦，基于以上的环境，能更加理解我们的任务了吧。就算是撤退支援，既然是在海上，就跟在陆上是两回事喔。」
这是为了小心起见。被认为是唠叨长官的人，会战胜失去名为部下的肉盾所带来的损害。必要的是适当的管理。
「我们必须达成海路的航道扫荡任务以及运输舰护卫任务的支援。要将环境的差异铭记在心上。」
「乾脆请阁下在当地坚守下去，说不定还比较安全吧。」
「这是个好意见，格兰兹中尉。假如是贵官与托斯潘中尉在当地的话，就会不计后果的下令死守现有阵地吧，但那可是隆美尔阁下。那位阁下会采取行动吧。」
啊，没错──军官怀念似的笑起。那位将军阁下是死也不会停下来的。是不论发生什么事，都会抢在敌人之前以坚定的决心揍过去的那种人。
「没错。那位阁下是与其要啃著石头苦撑著进行阵地防卫，那怕是要丢石头，也会下令攻击的人。」
「喂喂喂，副队长，你完全忘了吗？那片令人怀念的沙漠，哪里来的石头可以啃啊。」
「哈哈哈。」
在老手当中，一同度过莱茵战线的航空魔导师组，也大都跟随过南方大陆远征军，然后再被送往东方战线。
弄得浑身是沙，满身泥泞的，老是在玩土，是还没从小孩子长大吗？还是战争就是会如此的侵蚀人性呢？回答我啊，把铁与血带进玩泥巴游戏里的无能哟。
「好啦，各位。状况就是这样。要去南方了喔。记得偷带的点心也要是能耐热的。巧克力化掉引来虫子我可不管喔。」
谭雅啪地拍了下手，向众人表示说明到此结束。
「有问题吗？」
有一人举手。意外的是，又是格兰兹中尉率先提问的样子。
「想请问所假定的双方舰队战力。」
只要是能说的范围就好──对于补上这句顾虑的格兰兹中尉，谭雅轻轻耸了耸肩。
「哪有什么机密啊。」
「中校？」
「格兰兹中尉，我就单刀直入地说吧。敌我的海军战力差距是绝望性的大。」
海洋国家VS大陆国家。
对不得不将重点放在陆地上的大陆国家来说，挑战海洋国家的舰队战力，就性价比来说是不可能的。
这在理论