声势。但，对方本就不是可以用语言沟通的人(杂种)。
“啊~好啦好啦，这样就行了。”
男人胡乱地拂去光瑠的手，仿佛失去了掩饰的心情，强行抓住少女的手臂。
“好痛，等一下!”
“啊!你们也是客人吧? !如果在这里惹出了麻烦，邀请者也会受到处分的!!”
听了光瑠的话，男人们瞬间停止了动作，接着一齐露出厌恶的笑容。
“邀请者，是吧?”
“我可得告诉你，我们之所以会这么做，也是应那个邀请者的要求。”
“哈?”
就在光瑠目瞪口呆的瞬间，眼前笑着的男人突然一脸严肃——下一瞬间，腹部受到了冲击。
“啊!?哈!”
光瑠双腿瞬间无力，当场瘫倒在地。紧接着，一股内脏倒转的剧痛从腹部直冲到喉头，光瑠感到无比苦闷。
“噗、哈哈，弱啊~ ~别耍帅了，坐下吧。”
“喂喂，多锻炼锻炼，有钱人家的少爷。”
“你们在做什么?”
头顶上传来男人们的嘲笑声和少女悲鸣般的抗议声，但他根本无暇顾及这些。这可以说是他人生史上最大的疼痛，但他只能望着地面，眼里渗出泪水。只是，
“啊，喂!烈音!”
从少女的声音中，察觉有人来救她了……
(啊，太好了。)
光瑠稍微安心了一些。
◇
乃乃亚明确地意识到自己与周围的差异，是在四岁的时候。
那是在幼儿园午休的时候。听说操场一角的小池塘里有只大青蛙，同班的十多名小朋友都聚集在那里。然后，在池塘中央那块突出的枯树上发现了一只从未见过的大青蛙，几名调皮的男同学便开始向它扔石头。
这时，一位老师慌慌张张地跑了过来。他平时常常“池塘很危险，不可靠近”挂在嘴边，这次大概也是为了提醒大家。但是，看到男生们执着地向逃到水面的青蛙扔石头，那个老师的表情瞬间变了。
“住手!青蛙很可怜吧!”
听到老师的叫喊声，扔石头的男生们的动作一下子停住了。周围的孩子们也有些尴尬地低下了头。除了乃乃亚。
说到底纯粹地在想“老师在说什么呢?”
子非鱼安知鱼之乐。这种昭然若揭的谎言，为什么就这么理所应当的从这位老师的口中吐露出来呢?明明总是对孩子们说“不要说谎”。为什么……
“好……”
“知道了~”
为什么其他的孩子能这么理所应当地接受呢?愈发不可思议，甚至毛骨悚然。不管是一脸认真地说谎的老师，还是周围被骗的孩子们。她觉得自己与他们完全不是同种生物。
她知道不能靠近池塘。因为一旦失足就危险了。她知道不能打朋友。因为一报终还一报。但是，不知道为什么不能向青蛙扔石头。就算向青蛙扔石头，也不会被回击。无论怎么绞尽脑汁，都不认为青蛙会怎么让人类吃苦头。又不会像绘本里的青蛙那样，用魔法变成人。实际上，老师说的也不是“危险”，而是“可怜”。也就是说……
(原来如此，大家都是笨蛋。)
一定是这样的吧。其实老师也不知道为什么不能向青蛙扔石头。因为不知道，所以才编造适当的谎言来欺骗他。其他的孩子都被骗了。认为自己拥有骗人权力的老师和被骗的孩子们，都是不折不扣的笨蛋。意识到这一点的瞬间，老师在乃乃亚心中变成了不可信任的存在。因为说谎。因为他撒谎，因为他想要欺骗别人。
“大家都明白了吗?”
「「「「「明~白~了」」」」」
但她也知道，如果特意表露出来，会很麻烦。而且，母亲也常对她说:“要听老师的话。”所以乃乃亚、
“明白了”
配合着周围的人，老实地点了点头。
从那以后，乃乃亚对老师的不信任与日俱增。仔细一听，老师的话充满了谎言和矛盾。在孩子们都能理解的范围内，他的谎言应该更多吧。这么一想，完全无法相信了。
“喂，爸爸妈妈，老师为什么要说谎呢?”
有一天，忍无可忍的乃乃亚在家向父母问道。于是，父母吃惊地睁大了眼睛，询问发生了什么事。对此，乃乃亚用拙劣的语言说道。
老师没有告诉我任何真相。只是在说敷衍的话，强迫对方听自己的话。
她拼命地告诉他们这些，父亲一脸认真地点了点头，抚摸着乃乃亚的头。
“是吗……乃乃亚比其他孩子更成熟、更聪明啊。”
“……聪明吗?”
“是的，乃乃亚很聪明，知道大人的谎言。”
聪明。这句话出乎她的意料。她一直觉得自己很特别。因此，父亲这句出乎意料的夸奖，对乃乃亚来说是一片光明。
“说谎……果然，大家都在说谎吗?”
“嗯，要说什么是谎言很难……”