乐器奏乐声。春假期间居然也跑来学校练习，他们还真是富有热情啊。
不过，虽然来到了这里，但我到底该做些什么才好？
这世上最美的事物……它就在这所学校里吗？如果是，那么它又会在哪里……
「……日野？」
我正在一边思考，一边在走廊上闲逛。这时突然有人从背后叫到我的名字。
「青山老师。」
那人是我高二时的班主任。一名三十五、六岁，戴着眼镜，性情温和的男老师。
「老师好，是在指导社团活动吗？」
青山老师是吹奏乐器部的顾问。大家都说他处事热情却不严厉，指导时细心而又认真。我虽然不是吹奏乐器部的，但他当我班主任的时候，对我很好。
「是啊，而且还有新生欢迎音乐会的安排呢……倒是日野你怎么了，来学校有什么事吗？」
「啊……那个……」
我自然不能跟他说自己是来解开世界之谜的，在斟酌了下该怎么说后，开口说：「那个……老师。绯花里她……三日月绯花里已经去世了。」
「……」
听了我的话后，老师的呼吸停顿了一下。
「嗯……我知道。」
他似乎是从她的监护者，或是其他老师那儿听说的。
刚才那一刹那的沉默，应该是他在犹豫该怎么回复我吧。
我不想听那些会令气氛变沉闷的安慰话语，于是在老师开口前继续说：「然后就是……这事可能听上去很奇怪……可我不管怎样都想再来这里一次……而且绯花里她连毕业典礼都没能参加。」
「说的也是啊……嗯，这也正常。」
老师知道我和绯花里的关系，而且并不觉得这事不好，还一直温柔地关注守护着我们。
他真的很温柔，所以才会犹豫该说些什么。我则是利用了他这一点。
「老师，我不会待太久的，能让我在校内转转吗？我想再亲眼看看绯花里待过的地方……毕业前，我原本以为也许还能和她一起再来这里一次的……」
这是谎言。
哪怕是在毕业前，我也还在期待着奇迹降临，同时心里也很清楚她已经没有康复的希望了。
不论是回想起那件事，还是自己撒下这种谎，都令我心中一阵难受。但这一切都是为了解开世界之谜，是在赌能再一次与她相会的可能性。
「……嗯，当然可以。你是我校的毕业生，尽管去吧，等满足了再走，不用担心什么。」
「谢谢您，老师。」
「青山老师～我有问题想请教一下您～」
这时，有名学生从教室走出来叫到青山老师。
「知道了，我马上过去。日野，那回见。」
「好的，十分感谢。」
我稍稍鞠了一躬，然后头也不回地走了。
这样一来，我就不再是私闯教学楼。即使被其他老师发现，也只需直接表明自己已获得青山老师的准许，便不会惹出问题来。
那么，接下来该去哪里呢？
我心想着，要不先去自己以前的教室吧？于是又上了一层楼。
高一以及高三，我和绯花里并不在同一个班，只有在高二时才同班。
正因如此，我不由得前往了读高二时所在的教室，而不是直到不久之前，自己还坐在里面寒窗苦读的读高三时所在的教室。
教室的门是关着的，但里面并不像是有人的样子。看来并没有被春假期间也照常活动的社团占用，暂且可以松口气。
我为了下定决心，调整了一下呼吸，然后拉开了教室门。
教室内空无一人，电灯也没开，只有一排排课桌和椅子摆在那儿。
理所当然的，除此之外并无其他特殊事物。
「……」
「世上最美的事物是何物」。虽然我被要求找出那样事物，并遵循那什么世界之主的旨意来到了这里，但我究竟要怎样做才能将它找出来？
难道是要我在校内来次寻宝吗？难不成在地板下面或者天花板上面藏有美妙不可言及的珍宝吗？我认为……这根本不可能。
我隐隐有种感觉，世界之主所渴求的并非那类物质方面的事物。毕竟那个谜题本身就特抽象，那么答案也应该更偏向精神方面───
……即使照着这个思路想了会儿，可依旧没有什么头绪。克雷森特说我要去的并非只有一处地方，而是好几处不同的地方。仅仅是来趟学校，多半是找不到答案的吧。
想到这里，原本想着以防万一，准备试着调查一下地板下面和天花板上面的念头也消散了。
我站在窗边，拉开窗户，一阵温暖的春风涌入，窗帘随之摇摆起来。低头向下望去，正下方就是学校操场，远处还有一片绿意盎然的树林。
她很喜欢窗边。曾经她的座位在走廊边时，我正好坐在靠窗边，休息时间她经常会往我这边跑。
像这样在教室内沐浴着自窗外拂来的风，