有点太惨了呢──啊，对不起！？」
「不、不会……」
她的顾虑让人好难受。事已至此不如就别管我了……
「的、的确，一开始大多是这样。嗯，不要紧，接下来一定会进步的。嗯，大概吧。如果运气好的话……」
你好像露骨地失去能让我进步的自信了耶！？
「总、总之在帮你解答例题之前，还是先从教你阅读理解问题的基础解题方法着手吧！」
唉，她那体贴我又逼迫自己打起精神的复杂笑容，实在让我觉得羞愧万分。干脆杀了我算了……杀了我吧……
在百濑同学讲解结束后，我只有一个感想。
──百濑同学真的是天使啊。
呃，不对。但话也不是这么说！
──应该说，百濑同学真是神啊。
……跟前一句几乎没两样，这也具体表现出了我的语文能力有多差。
话虽如此，那也是无从动摇的事实，因为百濑同学就是神无误。
毕竟她深入浅出地逐一细心教导了我好比「一开始要先把整篇文章浏览一遍会比较好」，还有「反覆出现多次的词汇很可能是重点所在，要记得确认这个部分」之类的解题技巧。
尽管对其他高中生来说，这些或许是理所当然的常识……
然而，之前百濑同学也从没有亲口说过那类解题技巧就是了。
即便她总是稳坐学年第一名的宝座，不过问她该如何读书比较好或解题方式时，她向来只会说「纯粹凭感觉」。
这并不代表她拙于用言词描述。只不过是对百濑同学而言，无论是如何读书最有效率，还是最佳解题方式，甚至是思考方法，这些都是理所当然的事罢了。
毕竟她是什么事都做得到的人。因此她才会不晓得该如何教导做不到的人……她就是这样的天才。
──抱歉，小叶。我真的很不会教人呢。实在很对不起你……
不确定是什么时候的事情了，印象中之前办读书会时，百濑同学曾经像那样哭了出来。
当时我和合羽同学拼了命地安慰她──不过，百濑同学在那之前从没有哭过。
她太过温柔了。明明只要责怪怎么读都读不通的我就好了，她却从来没这么做。
努力地想要让我能够理解，在各方面不断地自我要求，甚至还伤害到了自己……
在百濑同学简洁明瞭且深入浅出的解说下，让居于受教立场的我觉得感动不已。
「好厉害……！这样真的好懂多了耶，百濑同学！」
「是、是吗？唉嘿嘿，那就好……」
「如果是现在的话，我觉得自己应该也能考满分呢！」
「别哄我开心了。真是的，小叶就会得意忘形。」
有如要掩饰自己害羞的模样般，百濑同学拨了一下自己蓬松的头发。
「那么来复习吧。我看看……就这个『请描述作者此时的想法』的题目吧。」
「嗯。」
「小叶的答案是『作者烦恼过是否该照这样写下去。但终究还是认为，这样写才是正确的』……就算明知是错的，也该写『肚子饿了』之类的不是吗？」
「连答错的方式都不对吗！？话说，这样写是错的啊……」
「那当然啰，我刚才也说过了，现代文的阅读理解问题就像是在玩拼图一样喔。会像这样去贴近作者的感觉，确实是小叶你的作风，我个人很喜──是、是觉得还不错。不过，在回答这类问题时，一定要从文章中找出隐藏在某处的答案喔。」
（插图009）
以这题来说，就是这里。百濑同学一边说着，一边圈起了某处。
原来如此……经她这么一说，我也能看出题目所指的是在文章哪个段落里了。
「哈，要是老师有基于个人嗜好在写小说的话，说不定会因为跟你有共鸣之处而给点同情分数呢。」
「是吗……那就去问问看老师吧！」
「拜托别这么做！」
啪地一声，我的脑袋被笔记本敲了一下。
「身为问题儿童的小叶难得主动提问，结果竟然是问『老师有在写小说吗？』，这样会令老师觉得很失望吧……？」
「是、是这样啊……不对，我是问题儿童吗……？」
「那当然啰。难道还有其他学生会像小叶一样，每次都考得满江红，成绩总是垫底的吗？」
「呜呜……」
「但你放心吧，因为有人家在！」
看着百濑同学拍胸脯保证的模样，让我觉得安心了不少。
照理来说，像她这样的人应该用不着特地照料学年最后一名才是。
毕竟比起考学年第一名，要教到我懂肯定辛苦许多。
即使如此，她还是讲明了「我绝对不会放弃你」，并且对我展露灿烂的笑容。
「谢谢…