、是『数量』、是『阶级』、是『核子弹』。无法加入国家的学生──或根本不想加入国家的学生──只能在教室里屏息敛气，或成为上头的国家的属国。没有人能把舵从他们的手中抢过来，他们独占教室里一切的资源，对『下层』植入一辈子都不会消失的、如刺青般强烈的自卑感。」
「一辈子都不会消失吗？」
我终于插口，典子哈哈大笑，就好像想起她是在跟我对话。她说着「我太唠叨了」，目光从电视机转开，用搞笑的口吻说道：
「看我，机关枪似地说个不停，怎么看那创伤都没有消失吧？」
一如往例，回程的电车挤得像沙丁鱼罐头。终于被释放到月台时，衣服也已经吸满了别人的汗味，恶心极了。
我怎么样都不想立刻回家，绕进路上的小公园，在长椅坐下来。看到自动贩卖机，买了碳酸饮料。我以为可以一鼓作气喝光，然而实际就口，却一口就腻了。种种事情都让我厌烦，我叹了口灰色的气。不经意地望向玩沙区，有一座小山，可能是小孩子完成后丢在那里的。它让我蓦地想起了「金字塔」一词，与典子刚才告诉我的内容掺混在一起，最后引出了檀优里在脐丘上告诉我的卢梭的思想。
──社会制度一旦建立，就必然会出现不平等，除非采取某些补救措施，否则不平等只会不断地扩大。最后会形成一个金字塔结构，「君王」就是它至高无上的顶点。
书名我实在记不得了，我只记得不是社会契约论，但想不出更多的线索。
我盯着玩沙区的小山，想像村嶋龙也站在巅峰的模样。在他身边，小早川灯花、高井健友、八重樫和美月那些学生一起君临该处。借用典子的话，他们是富国强兵游戏的参加者，他们随心所欲地操纵教室、寡占资源。或许确实就像典子说的。
我不知道岸谷亮兼是出于什么样的想法，制造出这些「继承人」的能力，但这种能力，真的会希望落入如此偏执的人们手中吗？八重樫说，我的能力的前任者是村嶋龙也。村嶋龙也毫无疑问，是A班的顶尖人物。八重樫也是金字塔上层的人，而且他说他的能力是在足球队里世代传承。另一个能力也是在棒球队一代传一代，现在由三年级的队长佐古持有。
金字塔顶端的人恣意操弄能力，「下层」的学生根本就不知道能力的存在，这是上层者不折不扣的财富寡占。
对于必然而生的不平等，以及以君王为顶点的金字塔结构，我真想死心认命地送上掌声，然而就在这时，我终于撞上了理应早该感觉到的违和感──不，或许我内心早就隐隐察觉，却刻意不去思考：或许也是有这种情形的。但我无法再继续忽视这种违和感，强硬前进。因为这显然太说不过去了。
假设村嶋龙也是从篮球队的学长那里继承能力的，而我因为村嶋死亡，随机地得到了这种能力，而八重樫说，他的能力是从足球队学长那里继承的。
那么，檀优里的能力是从哪里来的？
她看起来没有朋友，也没有加入社团──和学长姊应该没有交流。这宝贵的「财富」，怎么会脱离了「国家」的管理？
直面这个违和感，便必然地出现一个巨大的可能性。宛如工程现场影像快转，地基一眨眼就打好，鹰架搭起、骨架形成、外墙与内墙完成，一个假说就像巨塔般，耸立在我的心胸。
原来如此，为什么我没有更早发现──
我往前冲去，掰开玄关门。「你回来了，怎么这么晚？」「开门小力一点啦」「阿友剪刀哪里去了」──我对蜂拥而来的声音用一句「抱歉，现在没空」挡回去，从书包挖出那封信，然后直接冲进厕所锁上门。坐到马桶上，打开信纸，目不转睛地细读每一字每一句。
毕业的时候，一定要把能力传承给下一个学生。
5. 毕业时，您必须从包括新生在内的在校生当中选出下一名「继承人」。
檀优里应该不符合这个模式，那么她就是和我一样，是从正规管道以外获得能力的。「继承人」是由前任以外的人指定的可能性有三种，首先是规则六与八。
6. 若未选出就毕业，将会从一年级新生当中乱数选出新的「继承人」。
8. 被说中能力等导致能力失效的情况，下一名「继承人」会从三年后的一年级新生当中乱数选出……
假设檀优里拥有的「精神诱导」能力是前任因为某些理由，没有指名下一任「继承人」就毕业，或犯了某些疏失，被人识破能力，结果导致当时是一年级新生的檀优里被乱数选上，这个可能性从理论来说并非零。不过这不可能，我可以断定。
因为檀优里是从今年五月底才开始下手行凶的，如果她早就得到能力，代表她在长达一年又两个月的时间内，没有发动能力，也没有杀人，一直在忍受着这个令她不满的环境。然后她终于动手行凶，就像洪水决堤般，一口气连续杀了四个人。假设她从一年级的时候就拥有能力，会执行如此不平衡的杀人计画吗？我认为绝对不会。会在短时间内大开杀戒的人，不可能默默忍耐超过一年。如果她对娱乐企划感到不满，大可以在一升上二年级的时候就执行杀人计画。不管怎么样，从这个假说来推论，她有些忍耐得太久了。
那么剩下的可能性就只有一个。符合的情况是规则七。
7. 若「继承人」死亡，上代「继承人」必须再次从在校生当中选出「继承人」。
就如同我被指名的情况，由于「继承人」死亡，檀优里从再前一任的「继承人」那里，以近乎随机的方式被指名了。这封信也描述了指名我的状况：
恕我冒昧，其实我只是翻开在校生名册，随意再度指名，因此我并不清楚您是个怎样的人。我祈祷您具备健全的心智，能够将能力运用在谋求校园和平及学生幸福上。
只有这个可能了。不过到这里都不怎么重要，只是揭露了檀优里获得能力的经纬而已。
问题是，若采用这个假说，四人的自杀便必然会呈现出全新的样貌。
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