这才不是嫉妒。
我坐在地板上，背靠着床铺。
心情阴晴不定。
从升上三年级，叫仙台同学舔了脚的那天开始，我就有点怪怪的。仙台同学透过舌尖传来的体温，就这样滞留在我体内，没有消散，所以我只好像对待朋友那样对她。说不定跟她一起玩游戏、随便聊些无关紧要的话题，残留在体内的奇怪感觉便会消失。我虽然这样想，却没办法像对待朋友那样对她。
现在也是。
我没办法像跟朋友聊天一样和她说话。
我到底想要怎么对待仙台同学呢？
随着我们一起相处的时间变长，我也越来越不懂了。
我变得越来越迷失那个当初只是想要命令她的目的。
只要跟仙台同学在一起，某种看不见的、黏在身上的事物就会逐渐增加，让我心底深处感到浮躁不安。不仅无法平静下来，自己甚至变得不像是自己。这种不明确的心情，如果能像桌上的汽水一样「波波波」地冒泡、消失就好了。
我呼了一口气，看向窗外。
窗户另一侧的天色已经在不知不觉间暗了下来。
我从书包里取出现代国文的课本，塞给仙台同学。
「命令。下床，朗读这个。」
「课本？」
仙台同学露出疑惑的表情，在我身旁坐下。
「对。」
我起身，脱掉制服外套和袜子，松开领带，一股脑地往床上躺。一直在想些根本不用去思考的事情，让我有点疲惫。
「你为什么不是要我朗读漫画或小说，反而挑了课本？」
仙台同学随手翻阅着现代国文的课本说道。
「代替摇篮曲。因为有催眠效果。」
我醒着的话，就会说一堆没必要说的话，让我后悔。
要是昨天仙台同学能来，我应该就会顺着找她过来的气势，跟她谈很多事情吧。可是过了一天之后，到了今天，我也搞不清楚自己究竟想问些什么了。真要说起来，不过就是有人跟仙台同学告白而已，我根本没必要找她过来。
「竟然把课本当成摇篮曲，老师听到会哭的喔。」
仙台同学说完后便转过身来，用课本的书角轻轻敲了一下我的脑袋。
「那要怪老师上课太无聊了。」
我「啪」地打了她的手臂做反击，一道捉弄人的声音传来。
「把责任推到别人身上可不好喔。」
「要你管。快点念啦。」
「我会念啊，可是你睡着之后我该怎么办？」
「就算我睡着了你也要继续念。」
「总觉得这样连我都会想睡耶。」
仙台同学用毫无干劲的声音说，维持坐在地板上的姿势，把上半身趴在床上。
她的手碰到我的侧腹部，感觉很痒。
我起身，拉了拉仙台同学的浏海。
「你不可以睡，要醒着。」
「是是是。」
「是」说一次就够了。
即使我这样说，仙台同学还是会回答两次，所以我不会命令她「说一次就好」。相对地，我催她：「快点朗读。」之后，她才挺起了身子。
「我知道了啦。」
她简短回应我。
然后我便听到了舒服的声音。
当我们二年级同班时，我经常听到她的声音。我很羡慕她在课堂上可以那样顺畅地朗读课本，希望自己也能像她那样朗读。今天她也用清澈的声音，正确无误地将课本上的文字转化为声音。
我彷佛被喜欢的毛毯给裹着身体，听着这道能让我平静下来的声音，闭上了双眼后，被隔离在漆黑的世界中。我翻身面向墙壁那一侧。
在一片黑暗之中，只听得到仙台同学的声音。
简直就像是在放春假前的教室里。
仙台同学的声音让印刷在课本上的字句流进我耳里。比老师更为柔和的声色吸引了睡魔前来，我的意识逐渐远去。
等我再回过神来，才发现自己别说打瞌睡了，根本是沉沉睡去。
我没有作梦。
只是觉得自己好像睡了好几个小时，才醒了过来。
安静的房间，我的脑袋逐渐变得清醒。
现在几点了？
我缓缓起身，想看一下时钟。然而在看到时钟之前，仙台同学的脸便抢先映入眼帘。
「就跟你说不可以睡了。」
我不知道她是什么时候睡着的，但她已经在我身旁发出熟睡时的平稳呼吸声。
我们没有靠近到会贴着彼此的程度。