对策团队提出了一些替代方案，但都未能通过。在负责人眼中，该计划必须由监视部门执行，不需自己出手。
之后，作战责任人与对策团队之间又进行了几分钟的激烈讨论。具体来说，由以下对话。
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「我想要凡田同学的照片嘛————！」
「照片不是已经有了吗，而且有两张呢。」
「我想要的不是入学式拍的合照或者在远距离偷拍的照片啦！那个……可以的话……最好是那种……我和他一起拍的……」
「正常在学校里拍一张不就好了？『凡田同学，一起拍张照吧！』，咔嚓一下。」
「不行不行不行！那样肯定不行嘛！太羞人啦！并且还很不自然！」
「害羞什么劲呢，好恶心。」
「而且他会很警觉的！我想要的照片，表情一定要自然！」
「明白您的意思了，属下这就去PS一张给您。」
「……你在耍我吗？」
「好好好，那属下给您个方法。现在正好是樱花盛开时节，于是乎，属下准备在平时的转盘处为您拍张纪念照。接下来就是『薰子，你要不和我一起拍？』『可属下今天没有携带三脚架。』『那可麻烦了。』然后在凡田经过时向他搭话『喂，这位同学，可以帮我们拍张照吗？』『非常感谢你的帮助。机会难得，我们也拍张怎么样？』这样如何？」
「……我想和佣人来张合照吗？这样是不是有些不自然？」
「虽然属下知道您是站在常理角度认真考虑才作出的评价，但其实属下自认为已经和您非常熟络，所以您的发言令属下十分受伤。」
「总之就让监视部门来解决吧！」
「不行。每次都要下达指示实在过于麻烦，并且属下除送您上下学之外，还要完成许多工作。」
「哈啊？」
「再者监视部门也无法如此接近目标。大小姐，您忘了自己做出的指示了吗？『严禁接近、严禁接触、严禁私闯民宅等违法行为，绝对不能让目标发现！』等等。」
「因，因为……如果他发现我在监视，说不定会讨厌我的……」
「请为在如此限制下负责监视的人想一想，他们总是抱怨这些注意事项。」
「不，不过！监视部门不也总是提供不了有用信息吗！到现在都没有取得让我满意的录音！」
「因为凡田这个人不爱说话啊。对了，等下属下需要带走录音机，不然属下会被服部先生发火的。」
「不行！我正在听呢！」
「音频数据的话，属下不早为您准备好了吗？」
「必须是模拟录音！凡田同学说不定在超声波域也说了什么呢！」
（注：模拟录音，以机械的方式，储存和回放模拟的声波，能将所有的声音波形都模拟出来。播放方式如磁带录音机，黑胶唱机等。）
「他在您眼里究竟是什么生物啊？总之，如果您想要与他的合照，需要亲自接近他。只要您能够提供属下数据，不管放大到何等大小都可以，您觉得可以吗？」
「…………」
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黑姬对策团队的不负责任十分诧异，但仍希望继续执行这一作战。
现在的难题在于如何接近目标。
黑姬和作战目标之间并没有接触点。
作战目标总是孤身只影，被相关人评价为「人际关系中的大陆孤岛」。
然而，转机总是会从意想不到的方向出现。
在整理学生会文件时，黑姬发现学校曾开展过『晨间问候活动』。
这是一项为促进学生之间顺畅交流而举行，却对沟通交流没有半毛贡献的活动：学生会成员站在校门口，对过往学生打招呼「早上好」。
但是，这在黑姬眼里却是千载难逢的好机会。
如果这个活动能够再开，就可以自然地与目标拉近距离；拍摄活动也不会让人觉得突兀，毕竟要刊于学生会宣传单，可谓一举两得。
理所当然的，学生会顾问小清水老师对该提案完全不感兴趣。作为一个在教育工作中追求稳定、不招事的人，她的决断力和行动力都有所欠缺。虽表面笑容满面地说「真是个好主意」，实际能看出她内心其实在想「什么？别说这种奇怪的话增加不必要的工作啊……」
但黑姬充分利用了平日里优等生的面孔，逐步逼迫小清水。
「学生们现在都为升学而感到烦恼，我认为，正是在这种时候，才应该促进彼此之间的交流。」
「说起来，老师担任学生会顾问也快一年了呢。其实我正想在学生会宣传单上专题报道老师的贡献……」
「咦，老师你以前参与过摄影部吗？太厉害了！那之后刊在宣传单上的照片可以麻烦您吗？我们自己总是拍不好……」
通过升职为学年主任的诱惑，还有重新激发摄影女生的自尊心，终于，『晨间问候活动』得以复活，也成功让小清水老师担任摄影师。
之后的问题便是，活动要在何时进行，自己要在何处等候。
双轮高中有三条可侵入路线。现在麻烦的是，根据监视班的报告，凡田对