两名女高中生在放学后的家政教室里。
「紫乃学姊心中有理想的情境吗？」
爱衣用双手托腮，眼神闪烁着光芒。
「…………」
眼前正在看书的紫乃沉默地翻页。
今天的料理研究同好会因为奈奈和结花有事，所以休息一次。换句话说，今天的家政教室是紫乃独自悠闲地专心阅读的场所，总之她不打算和人说话。
这时爱衣突然出现。
「其实别看我这样，我还满少女的呢～我有满多恋爱的理想情境喔～」
「…………」
无视。
「例如，不是有一种壁咚吗～壁咚！只要一次就好，我很想遇上一次呢～直接在耳边低语，你不觉得会想要尖叫吗！？」
「…………」
「还有帮我拿掉沾在头发上的脏东西，或是托起我的下巴之类的～」
「…………」
「还有还有，突然抱紧我！」
「…………」
「我对于这种戏剧中出现的心动情境无法抗拒呢～因为我是少女☆」
「…………」
无视。
（糟糕……紫乃学姊今天也超冷酷……）
她只是没在听。
「所以我啊，喜欢对方主动呢～像是邀约，可以的话由对方提出比较开心呢～☆」
爱衣对着紫乃不停眨眼。
（紫乃学姊！注意我的讯息啊！！）
放学后。
趁着奈奈不在的空档，爱衣特地来到家政教室，是因为有比马里亚纳海沟还要深的理由──
入学后很快过了两个月。
奈奈仍然没有邀她加入料理研究同好会。
在这种情况下为了让奈奈尽早来找她，爱衣在脑中制定创新性的战略。
『好～这就是完美的战略流程图～！』
嘎啦嘎啦嘎啦。
爱衣把白板拿到脑中会议室。上面记载了从现在到未来的过程中可能会发生的所有事件。
•我对紫乃学姊叙述理想的情境。
•紫乃学姊对学姊说这件事。
•学姊心想「是喔……那我得去邀请爱衣呢！」并展开行动！
•很快地学姊跑来找我，我故意戏弄她「咦～？该怎么办呢～♡」让她焦急。
•学姊使出壁咚或那一类的手段，感觉表现出独占欲。
•我觉得心动。
•两人接吻后结合。
•HAPPY END！！
「以上！这个如何啊！很完美吧！？」
砰！爱衣拍打白板。
爱衣的脑中会议室瞬间骚动。起立鼓掌。拍手喝彩的风暴。
『天啊～☆』『太完美了吧！』『没看过这么厉害的～♡』『我太天才了吧？』『我的才能真可怕。』『咻～！才女！』
「哎呀……倒也没有那么……有耶☆」
唉嘿嘿嘿嘿……
脑中会议在极大赞扬（赞扬的也是自己）中落幕。
并且作为实现这项计画的第一步，爱衣挑选奈奈和结花不在的日子，造访了家政教室──
「──所以紫乃学姊！可以的话希望你转告学姊……喏☆」
眨眼眨眼眨眼眨眼眨眼眨眼眨眼眨眼！
爱衣烦死人地反覆眨眼。注意！！注意我想说的话！！她用脸色持续发送讯息。
「…………」
面对爱衣，紫乃依然只是轻轻翻页。没有任何回应。
「那个……紫乃学姊？」
「…………」
「你有在听吗……？」
这次的计画全都牵涉到紫乃的一举一动。即使说自己的命运全都赌在紫乃的言行上也不为过。
刚才我说的话，假如她都没听到该怎么办？
如果不能如我所愿该怎么办？
「我希望，你能转告学姊……」
爱衣像是处理危险物品般轻轻地问。
在这瞬间──
「…………」
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