第一卷 人间老师,可以教我们何谓人类吗……? 序曲

会有超扯的奇幻风剧情等着我吗?

  「──人鱼、鸟、龙、猫熊、狗、猫──这些种族的孩子们,会抱着各自的目的来到本校,以求成为人类捏。」

  ……真的变成超扯的奇幻风剧情了。

  人鱼、鸟、龙……?

  「那接下来呢,我就来详细介绍真正的不知火高中,还有你的待遇捏。」

  ***

  在那之后,校长一说就花了大约一个小时,内容整理如下:

  ●关于学校

  •这所学校的学生都不是人类。

  •学生们各有各的目的,成为人类是达成目的的手段,故来此就读。

  •课程主要分为「一般教养」、「人性、人化程度」与「社会化、社交性」三大类。

  •「一般教养」包含进入人类社会所需的必要常识及学力等,以考试分数评估。

  •「人性、人化程度」是透过「行为举止」、「情绪与思想」等层面的人化评估,类似操行分数。做了有违常人或违规的事,就会遭到校方──教师扣分。

  •「社会化、社交性」即团体生活能力,与他人交流、协调等应对能力,能否为他人着想,予以尊重的能力,也就是评估人际关系的适应力。评分方法较为特殊,是以学生之间投票为准。

  •「人性、人化程度」与「社会化、社交性」随时可以加减分与投票,正门处的小瓶子即是评分表兼票箱(好像就是跟星野老师看到的那些)。

  ●关于我的待遇

  •契约先订三年,届时再考虑是否续约。

  •奖金视考绩而定。最多六个月,每年两次。

  •契约期满或续约时,另有十二个月的期满奖金。

  •若期满后决定不续约,校方会利用其管道,在尽可能满足我需求的状况下,代为寻找其他学校的职缺。

  •解约时无论原因为何,都会把关于这所学校的记忆,替换成在其他普通学校任教的假记忆。

  再考虑到底薪与各种津贴,这里待遇不只是好,甚至高出那则可疑的征才广告,反而值得高兴……但我还是不敢相信。

  学生不是人类究竟是什么意思啊。

  到底有多少是事实呢……

  这时,校长缓缓地站起来──

  「人间小弟,所谓百闻不如一见捏!不~~如就去学生宿舍散个步捏!」

  「咦,现在吗!」

  「就是现在捏!要进去是不太容易,不过从外面参观就没问题了捏!」

  ……疑问都写在脸上了啊。

  就这样,我被校长带去学生宿舍参观了。

  ***

  学生宿舍位在主校舍西侧树林另一边。

  我一步步跟着校长慢慢走。

  「看好喽,人间小弟。学生宿舍就快到了捏。」

  林道豁然开朗,远处传来女孩子的嬉笑声。

  是学生宿舍没错。

  风格与刚才的校舍类似。

  「啊~!校长好!好久不见了~!那位是您之前说的新老师吗~?」

  我往声音方向抬起头,楼顶上有个略显福态的女性在晒床单,还有几个娇小的人影。

  「就是他没错捏!这位是新老师人间小弟捏!」

  「咦~?所以是人间老师喽!你好~!我是东云寮子,负责照顾这间宿舍的学生!要记得我是舍监寮子喔~!」

  「啊!我是人间零!请多指教!」

  不晓得有多久没在户外叫得这么大声了。舍监寮子阿姨用力挥手之后,又回去跟看似学生的娇小人影们一起晒床单。

  那些娇小人影有的长了兔子般的长耳,有的有长长的尾巴……

  脑中虽闪过角色扮演四个字,但远远就看得出来──

  ──那是真的。

  学生真的不是人类啊……

  不是人类……

  目睹了这样的事实,不知为何我的肩膀整个放松下来。

  「那么人间小弟,我们回校长室捏。」

  我又跟随校长沿着来时路回去。身体有在动,脑袋却追不上。

  「──这样你相信了吗?」

  校长问我。

  我不知该如何回答,看着校长沉默不语。

  而校长的视线落在我手上,说道:

  「人间小弟,你的戒指还戴在手上捏。」

  戒指?喔,学校资料袋里的那枚戒指啊。

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