;“没有特别想展示的。”
原本就是被京香迷住才入部的。“比起社团，还是……”
不二男说道：
“问题还是在初一的活动策划上。怎么办，琢磨君？”
“嗯……”
我把能想到的活动从头到尾列举了出来。合唱、扳手腕大赛、制作大型纪念品、话剧、猜谜大会、舞蹈、书法展示……但无论哪个都没有耳目一新的感觉。最后山穷水尽的我说了一句：
“画画。”舞一脸惊讶地问我：“你要画什么？”
“比如说——”
我有点自暴自弃地说：“比如展示全班同学的卡通肖像画，还能拍拍老师马屁把他也画上去。”
“这不挺好的吗？”京香说道。
舞扭着头说道：“那谁来画呀？”
部长看了看不二男：“那就由他来画喽。不二男君画漫画是他的强项。”
“是我吗？我不仅要提出方案，还要自己画……我图什么啊，这也太吃力不讨好了哦。”
“这不很好嘛。”舞笑着说道。
“这肯定是文艺委员的活儿哟，同意卡通肖像画！又没我什么事了。”
“你怎么可能不画，卡通肖像画，要全班同学一起参加才有意义。”
“就算你这么说，最后还不是不二男动笔画嘛。”看样子讨论终于有了一个初步结果。
之后我们又接着讨论了一阵，但由于没什么进展只好暂且搁置。我开始转换话题，因为现在我有比文化节更在意的事。
“京香学姐，你知道一个叫江留美丽的学生吗？”
我原本准备不动声色地随便问问，可反应极大。房间里的气氛一变，之前的一团和气顿时烟消云散。不二男屏息凝神，舞干瞪着双眼。
京香稍稍抬眼凝望着我。不过说了一个女生姓名，怎么好像捅了娄子一样。
我准备再问一遍。“江留美——”
“她是初二的。”
京香好像要按下我的话头一般说道：
“某种意义上也算个名人。为什么你想问关于她的事呢？”
“就是有点……”
“一见钟情吗，她是个漂亮女孩呢。”
“可能是漂亮吧，但那种看着让人打寒颤的美我还是……”
“你很关心她吗？”
虽然头疼，但这时如果不把事情摊开，那对话是进行不下去的。我只好一五一十地将自己被Glenn叫去，被寻衅的事情和盘托出。
从始至终，不二男都一脸担心地望着我，在我说完原委后他说道：
“你被那帮小痞子打了吗？”
“有点。”
“这个问题解决起来确实困难。你不理他们，他们会来惹你，你要动手，他们更会反过来打你，最后冤冤相报何时了。而且家长老师完全帮不上忙。”
京香也补充道：
“特别是被他们那帮坏了根的人盯上。”我轻轻地吸了口气，说道：
“我跟Glenn他们纠缠的时候，江留学姐从旁边走廊经过，主动挡在了我前面。”
京香眼睛一亮。
“她救了琢磨君呢。”
“所以我遇见了她，但总是想不通，她没有救我的理由啊。”
“会不会是那女的，喜欢琢磨君呢～”
舞插嘴道，接着立马叫道：“好～恶心。”
“恶心吗？”
京香低声反对道。
“不是呢，这个无关喜欢不喜欢。应该说这是体制和反体制的问题。”
我搞不懂了。不二男解释道：
“Glenn，就是王渕家和江留美丽的江留家，可以说是世仇。王渕家由于当上了镇长，所以是体制的代表。在此情形下，江留就成了反体制的代表。也就是说江留美丽和你没有关系，她是针对王渕一也才挡在你前面的。”
“就算我不被打，她也会找Glenn的麻烦了？”
“我想是的，怎么有什么不满的吗？”
“我在想所谓的反体制，是不是不愿被这个镇子上的社会制度所支配？”
“不至于说不被支配，而至少是反抗镇上做出的决定或者传统习俗。乡下人多得是消极主义，主动反对的太少了。但在这里，江留家算一号。”
这时我脑海里出现了江留美丽站在燃烧小屋前的画面。既然她反抗体制，剥魔仪式自然也包含在体制中，那么她就有纵火的可能性。
但现在不谈这个，我将心中最根本的疑问说出口。
“如果公然在封闭地区里反抗，不是只会受到大家排挤吗？”
“没错，确实是这样。但是江留家的人很坚强。一般情况下，弱者肯定会受尽