话语中不带丝毫感情，很容易就会听习惯。
「你的右眼，是你被送入这座岛的原因之一。存在于‘铁窗岛PROJECT’的背景中，与我的这个又是不同的东西」
「嗯—，也就是说老师的那只右眼，没有关系？」
跟什么，虽然没能明确地表达出来。
跟我们。跟未来的罪，以及将之克服。跟在所谓铁窗岛的框架下发生的，各种各样的故事。
「在某些地方你的目光多少有点狭隘。我们现在确实，遵循着这座岛上的某种背景，但我们并不是为了被困在这而活到了现在，同时这座岛也并不会规定我们今后一切的人
生」
而且，梁木老师继续说道。
「你们学生也是如此。你们的过去、和现在背负的一切并非都与‘铁窗岛PROJECT’相关。这座岛上发生的一切，也并非都与未来相关。」
「那个，就是说…………？」
「你们的人生并非全部都落入这座岛对你们改造的背景下。又或者说，并非发生在这座岛上的所有事件都是以改造为目的的」
我将这耐心说出的话语，以文字的形式在脑海中重现。
这样的话我能稍微理解得快点。习惯了文字的脑筋自然地咀嚼着话语。
「也就是说，我们拥有过去和未来是吗」
「不管是谁都会有过去和未来。或者说，现在才是某种幻想」
这么说完老师向我展示了手中数份论文的标题。
《关于根据现实模型进行函数建模研究时间对回声室效应的影响》《脱离线性时间观》《未来争夺战争的战术立案》《以生命的丧失取缔死亡》
虽然感觉有几个似乎和我们有关系，但有些明显没有关系。
「因未来预测而产生的影响中，‘明日的罪人’虽然不是小事，但也并非唯一。未来预测还会通过各种形式，以改变人的世界。这里也并非是会引起每个人都会重视你们，对
世界相当重要的地方」
跳跃的想法，从口中一蹦而出。
「所以梁木老师才来到这个地方吗？」
说出结论后我才想出其依据。
「是要赖子老师更进一步还是怎样，在运营方中也是意见不一吧？」
梁木老师陷入了一阵沉默。
虽然看不到表情但我敢肯定她一定十分诧异。随后她粗暴地拉过纸箱，将文件放入其中。
「确实呢。因为和田赖子的行动一时之间整座岛都快要没有了，但终于，作为结果语木加奈实现了第一次变更罪状的成果。」
过去，语木同学是触犯杀人罪的「明日的罪人」。
经过上个月各种各样的事情后，现在她的罪名已经变更为了引起骚乱罪。回避对善恶的判断，赖子老师确实对此影响巨大。
「和田赖子做出了正确的行动、取得了正确的成果。和田赖子做出了愚蠢的行动、只不过是碰巧产生了变化。现在，运营方的意见两极分化。」
「所以老师才来到了这座岛」
「是。对你们的事毫不在乎的我、对你们毫不重视的我、对铁窗岛PROJECT本身没什么兴趣，对哪边而言都是中立的我，因此来到了这」
像是证明这并非本意般，梁木老师长长地叹了口气。
虽然仁崎老师对我们也没什么兴趣，但和平等地毫不在乎自己的羽翼以外的东西的这个人又有着不同的想法。梁木老师明确地对我们没有兴趣。
「那么，谢谢你把东西送了过来」
说完，老师就抱起将物品一股脑放到里面的纸箱离开。
目送她的背影后我也打算离开。这本来就不是学生能进来的地方。久留在这也不太好。
就这样打算离开的我，回头发现了一本册子。似乎是撞的时候掉下来却忘了捡的。正急着想要叫老师，
「…………」
话却噎住了。
我屏住呼吸拿起了那本册子。这是只整理收纳了几张纸的薄本。而在这上面，有着无法忽略的标题。
《关于苏生手术的术后跟进观察》
从结论来说，在那本册子上没有我期望中的情报。
离开教职工的宿舍，回到自己的房间，在床上打开资料后马上我便作出了判断。在读完在这本书第一页的梗概的时，我便理解了这里面没有记述我期望中的情报。
似乎这本来就是跟进被苏生的人之后情况的文章，并没有详细地涉及到关键的苏生技术。
而即便如此还是有所收获，即记录在这篇文章上的苏生技术是将人类的尸体重新赋予活力的技术。
能够让完全停止生命活动但损伤较少的尸体再次产生活力。又或者说是让陷入深度长眠的肉体再次苏醒。虽然这么说，但并不是如魔法般令人死而复生。
也就是说，这是和已经化为灰烬长眠于墓地的我的家人毫无关系的话题。
「…………嗯~唔」
并没有太