p;这种回答基本就是在肯定我的猜想了。
也就是说，语木刺了自己身体某处，然后对陆奥老师以死相逼。这样一来陆奥老师就无从抵抗，被语木殴打过后，端末也被抢走了。
绳子一解开，陆奥老师就唰的一下站起身来。
“多谢，帮大忙了。”
“老师接下来是要去教员的逃生通道吗？”
“你居然会说这种若有所指的话，真是少见啊。虽然确实是有教员逃生通道，但是没法给全体学生使用。不过我不会逃跑”
“那要去做什么？”
“这还用问吗。肯定要去阻止语木啊”
“阻止语木…………”
“停止引爆程序需要有教员权限的端末。和田老师的估计已经停机了，仁崎老师又是保健老师，情况特殊所以没有权限”
“那熊田岩雄呢？”
“那个人又不是老师，所以应该也没有端末。所以说，想阻止爆炸只能去找拿了我端末的语木”
陆奥老师的眼睛紧紧盯着我，仿佛要把我看穿。
“汤治，你知不知道语木去哪了？”
我下意识的移开视线。
“………………我不知道”
没错。我也不知道。
要是我能再多了解她一些的话，就不会变成现在这样了吧。我虽然知道自己做错了什么，但无论如何也无法想象那会和引爆导弹联系在一起。现在我也在不停思考，但是找不到答案。
就凭我，是想不到语木会去何处的。
“是吗，那就只能亲自去找了”
说完，陆奥老师就跑了出去。
等到他的脚步声几乎消失的时候，我才慢慢悠悠走出了办公室。我不知道，到底应不应该像老师那样努力奔跑，阻止导弹爆炸。我也没打算去阻止。
警报还在回响。而我迈着和这紧张氛围不搭的脚步穿过走廊。
窗外似乎传来不知谁人的悲鸣，还有破坏东西的声音。一听说导弹要爆炸，就不知道接下来该做什么了。巨大的炸弹即将炸毁小岛，光是知道这件事，就会叫人失去理智，做出破坏性的举动吧。
而我只是走着，朝着宿舍的方向走着。回到宿舍我才发现食堂的门还开着。
“啊啦，汤治”
穗管同学就在里面。
她懒洋洋的趴在桌子上摆弄着端末。简直就像是闲暇的午后一般慵懒自如，恰如她的性格。但是和现在的状况根本合不上拍。
她看过来的眼神，透着上岛以来最冷静的光芒。
“你在做什么呢？ 散步吗？”
“我还在考虑该干什么呢…………穗管同学你呢？”
“也没啥。反正都都要被炸飞了，为了不留遗憾，准备就把借来的游戏打到暂告一段落的地方”
“你好冷静啊。这个情况，不打算解决一下吗？”
“这种情况我也没什么能帮上忙的吧”
穗管同学瞟了一眼喇叭，不过总算是直起身体了。
“其他人怎样？”
“那可不好说。有想逃跑的，有把自己关在房里的，还有想解决危机的”
“然后你就一直待在这里啊”
“总觉得大家好拼命，但是没有用的啊。明明没办法阻止爆炸，再挣扎又有什么意思”
“你这想法好像也不太对吧”
“咦。我还以为汤治你的话，肯定会和我一样放弃挣扎呢”
她仿佛早已看穿一切，话语一针见血。
不过这话本身对于她来说似乎只再普通不过的发表看法。她丢下手机，瘫在位置上，打了个大大的哈欠。
“我要睡了。对了，汤治。这是我找语木借的游戏，你帮我还给她呗？ 一想到要借着别人东西就这么死了，我就感觉喉咙里卡了鱼刺一样难受的要命”
“难道说穗管同学你紧张了？ 居然会说这种能听得懂的比喻”
“你猜错咯。我平时确实是经常绷着，但是现在很冷静哦”
穗管同学带着恬静的微笑，把游戏机递给我。
我别过倒头就睡的穗管同学，向语木的房间走去。终结逼近之时，最后做的事是将借出的东西归还原主，感觉挺不错的。
走上宿舍楼梯，我来到语木的房间。
我的房间堆满了箱子，而她的房间比我的还要杂乱。房里小物件众多，而且没有收拾，所以给人一种各种东西多到不行乱成一团的感觉。
我把游戏机叠在桌上的小物件堆顶。
这时我注意到冰箱门没有关紧，丝丝冷气飘荡在房间里。于是习惯性的先把门打开，然后再准备关上门。
冰箱里有一只死掉的小鸟。
“………………诶”
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