;小潮也流露诚恳的眼神说道：
「初音老师推荐给我的书每一本都很好看，非常符合我当下的心情，看得出来老师一直很关心学生，让我非常感动。我们班上的同学也说过，去找老师商量烦恼，老师都会认真倾听，他们都很高兴喔。」
不只是铃井同学和小潮极力鼓励老师。
图书室的书本们也在为老师加油。
他们说老师工作很认真，还打造了推荐书区，让学生更有兴趣阅读，她甚至还会在Line上分享书籍介绍。
看到学生神情落寞，她会若无其事地主动找学生聊天，推荐能让人心情变好的读物，要求学生看完之后告诉她心得。
她很细心地照顾来到图书室的学生，每个人在这里都能感到安心又愉快。
老师说自己从学生时代就很喜欢看书，身边围绕着书本就会让她觉得受到保护，非常安心，书本带给了她很多鼓励和知识，所以她希望一直和书本为伴，也选择了和书相关的职业。
──如果大家看了我推荐的书，还回来跟我分享心得，我就会非常开心，忍不住又想告诉他们「还有很多好看的书喔」。
我听着书柜传来的那些声音，转向初音老师，语气柔和：
「这里的所有书本都说你是个好老师。虽然过去的事不能改变，你伤害过的人或许不会原谅你，但还是有很多人像铃井同学一样得到了你的帮助，现在的你已经成为被大家评为好老师的成年人了，就算你不能原谅以前的自己，请你还是要认同现在的自己，并且容许自己带着罪的记忆继续往前走，这样才能真正地赎罪。」
此时初音老师正站在炼狱的入口。
她该原谅的是犯罪的自己。承认了这一点，炼狱的大门才会开启。
初音老师眼中含泪，肩膀剧烈地颤抖。
她注视着我，一再地哽咽，说道：
「我原谅……对不起，我原谅你们……让你们背负了我的罪，对不起，对不起，对不起！你们不再是罪人了。我原谅你们！我犯下的罪，我今后会自己去弥补的……！」
初音老师说出这些话的时候，我手中的《神曲》传出七个声音，如歌一样柔和的声音，那些声音说着「谢谢……」。
那声音渐渐消融在充满图书室的眩目合唱之中。
啊啊，书本们都唱着祝福之歌。
我彷佛看见了插画集里天使成群地在空中唱歌舞蹈的情景。
闪亮亮的天使们在耀眼的天空勾勒出光的文字，首先是I，接着是L。
我们如今正处在这一片光辉灿烂之中。
初音老师低着头哭泣，我把平装本《神曲》交给她，她就把书紧紧抱在怀中，又喃喃说了一句「对不起」。
老师一定不会再忘记代替她受苦的那七人。
她会接纳那些记忆，以及那些悲伤、心酸和痛苦，继续走出自己的路。
她会继续向来访图书室的学生们介绍书本、聆听他们的心事、笑着说「我也遇过类似的情况，不会有事的，连我都平安地长大了」，鼓励他们「你们一定也会朝未来前进」。
在桌上唱出庄严歌声的金色《神曲》曾经跟我说过。
来到中学图书室的那些学生不像小学生那么天真，也不像高中生那么聪明，连自己的价值观都还没定型。
他们的心很不稳定，无论是好事或坏事都吸收得很快。
他们很容易受到故事和文字语言的影响，是最容易中毒的年纪。
尤其是本来就喜欢看书的孩子，因为他们比其他孩子更懂得如何让自己投入书中的世界及角色的心情。
可是，这并不完全是坏事。
他们用善感的心体验了各种事情，成长的速度也比别人更快。
他们每天都在持续地变化。
《神曲》那浑厚庄严的声线充满感情地说，这正是图书室有趣的地方。
看着从眼前经过的学生们逐渐长高，过大的制服渐渐变得合身，声音也开始改变，男孩子越来越英姿焕发，女孩子越来越美丽动人，看着他们成长是很愉快的事。
躲在书柜后面低声哭泣的女学生，下次来到图书室是和朋友一起笑着。
一年级男生面红耳赤地向漂亮学姊告白，被拒绝之后落寞地离去，才刚甩掉他的漂亮学姊挂心地注视着他的背影。
刚升上国中，还残留着稚气的学生眼睛发亮地扫视着书柜，找寻自己想看的书。
几个朋友凑在一起讨论，要挑哪本书来写读书心得。
女孩和男孩在它前面停下脚步，睁大眼睛，惊讶地屏息，拿起它，着迷地看着它的封面，一翻开内页就吓得肩膀一颤，顿时阖起书本，但又战战兢兢地再次翻开，忍不住站着看到闭馆时间，丝毫不在意手腕被那沉甸甸的重量压得酸痛。
每个学生都有自己的性格，每个人都很可爱。
它一直看着那些不成熟、青涩的国中生。
我也很开心喔。
我走回桌边，用眼神向摊在桌上的《神曲》说道。
这一页刚好写到天使们在空中画出发光的文字。
圣洁又安详的一幅景象。