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孩子们屏息静待着后文。
也许正期待着坚强的人鱼姑娘被善良的人所拯救吧。
但这个故事并没有那么美好。结局也没有出现救赎，是个残酷的故事。
“有一天，从南方的国度来了一个卖艺人。”
“老师，卖艺人是什么？”
“就是杂耍艺人，或者卖些小东西的人吧。”
“杂耍艺人是什么？”
“一定是杂技团的团长之类的啦。”
“杂技团里有狮子吗？”
“有，还有熊猫和骆驼呢。”
虽然我不知道有没有熊猫，不过还是随后回答了一句，然后继续开始念。
“卖艺人向老夫妻提出要买下美人鱼。被金钱蒙蔽了双眼的老夫妻答应将人鱼姑娘卖给对方。
人鱼姑娘拼命恳求让自己留下，但老夫妻充耳不闻。
她流着泪，继续用红蜡笔在蜡烛上画着。
终于，卖艺人来到家里，带走了人鱼姑娘。只剩下几根涂的鲜红的蜡烛。人鱼姑娘被关进笼子，运上了船。”
听故事的孩子们脸色渐渐黯了下去。
我故意继续往下读。
“有一天晚上，老夫妻家里来了一个要买蜡烛的女人。她的头发被水湿透了。
女人买下了人鱼姑娘留下的最后几支蜡烛，飘然离去。她留下的钱，全部变成了贝壳。
当天夜里，激烈的暴风雨侵袭而来，载着人鱼姑娘的船翻了。
不久，城市变得萧条，很快就毁灭了。”
突然，耳边响起了呜咽的声音，我吓了一跳。
一看到孩子白净光滑的脸颊上，有泪珠滚落下来，我更慌了。
哭出来的是一开始缠着要我读书的那个跟心叶很像的男孩子。
“呜…人鱼姑娘后来怎么样了？她见到真正的妈妈了吗？”
“这我怎么知道，故事就到此为止了。”
听到我这么说，男孩的眼泪更像断了线一样，引得旁边的孩子也开始抽泣。
“一定是沉到大海里去了。”
“好可怜。”
在孩子们一片抽抽搭搭的呜咽声中，我的心渐渐软了下来。
“你们真笨。这个小姑娘可是美人鱼啊，即使把她丢进暴风雨的大海中，她也不会死的嘛。应该是趁机从笼子里逃出来，和人鱼妈妈一起在海底继续生活了。”
“呜呜，真的吗？”
“人鱼妈妈来接她了吗？”
几双湿润的眼睛仰望着我。
“对啊，这个故事其实还没结束。小人鱼跟着人鱼妈妈来到海底一看，那里有一座由纯白和湛蓝的贝壳做成的美丽城堡。原来她的妈妈是大海的女王，小人鱼作为公主殿下，受到了海葵啦，小丑鱼啦，比目鱼啦，章鱼之类的热烈欢迎呢。”
孩子们无精打采垂下的小脸蛋一下子变得像面对太阳的向日葵那样灿烂。
“还有其他美人鱼吗？”
“有啊。小人鱼出生时，身边还只有人鱼妈妈，但之后从南海来了很多美人鱼哦。所以海底现在也变得热闹非凡，而且还有人类哦。”
“啊？”
“还有人类？”
孩子们纷纷向我靠了过来。
“嗯，那个人啊，之前一直被关在海底城堡的深处一个房间里面。”
“是坏人吗？”
“不是，是外国的王子哦。他还是个少年，拥有一双像南海般湛蓝的眼睛，一头像稻穗般橙黄的金发。”
“为什么他能在海底呼吸？”
“他在遇到海难时被美人鱼救了，吃下了美人鱼的鳞片，结果变得在海中也能呼吸了。后来成为海之公主的小人鱼与年轻的王子变得很要好，相亲相爱地过着幸福的生活。”
我信口编出一些海底的生活，描述着那里有多么美丽多么舒适，人鱼姑娘有多么幸福。
孩子们被故事深深的吸引住了，紧紧盯着我。他们的脸上越来越亮，嘴角也开始绽放出笑容。
心中仿佛点燃了一盏小小的烛光。
细细的蜡烛上，摇曳着一簇梦幻般的火苗。
就这样，像那位人鱼姑娘用鲜红的红蜡笔在白色蜡烛上描绘着美丽的图案一样，我也将脑中浮现的景色一一付诸语言。
蜡烛的火苗也在我心中点起了小小的温暖。
孩子们一个个展开了笑容，向我投以尊敬的眼神。
“真有趣！”
“下次再读书给我们听啊，老师。”
他们七嘴八舌地对我说着，不过感觉并不坏。