第十卷 第三章 「五号村」的村长

  1 强者的风范

  我要前往「五号村」一事决定之后,文官少女组开始讨论我的活动内容。

  毕竟如果只是移动到「五号村」,根本算不上处罚嘛。我也参与讨论,说出自己的要求。

  我想对这次添麻烦的对象──「五号村」小孩们的家长道歉。

  文官少女组的脸色全都变得很难看。有这么糟吗?

  她们经过一番商量后,表演起人偶剧──

  「很久很久以前,某个地方有位温柔的魔王大人。」

  那个人偶是座布团醒着时做的吧?拜托别拿长得和我很像的人偶当魔王。

  「……可喜可贺、可喜可贺。」

  拍手。

  相当有意思。

  虽然和我很像的人偶所扮演的那位温柔魔王,最后流落街头。

  然后,文官少女组不惜用人偶剧也要表达的内容,我尽可能地解读之后……

  老板的小孩和一般员工的小孩吵架后,老板去对一般员工道歉是在施压。

  应该是这个意思,不过真是这样吗?我觉得老板对一般员工道歉也没问题啊?反倒会被赞扬吧?

  不,如果以这个有国王的世界来看……

  王子与臣子的小孩吵架后,国王去臣子家里道歉是在施压。

  是这样吗……我好像能理解了。

  这样啊。

  「道歉会给人家添麻烦是吗?」

  文官少女组期待我的感想,于是我试着说出来。

  还好,看来是正确答案。她们甚至高兴到彼此击掌。

  虽然她们很高兴,但这点小事不需要演人偶剧,直接口头提醒就行了吧?还是说,她们觉得口头提醒会让我无法接受?我并不觉得前一个世界的常识在这个世界也通用耶。

  我虽然来到异世界,不过感觉上就像来到国外。

  到了外国,我不会因为当地不符合日本的常识就大呼小叫,也不会企图改变那个国家的制度。我没有傲慢到这种地步。

  外国有外国的缘由与历史,常识与制度是因此而形成。应该表示尊重。

  而且,我来到这个世界已经有十几年,甚至结婚生子,早已有了埋骨于此地的觉悟。我是不是该多学点这个世界的常识呢?

  如果只在「大树村」生活就罢了,「五号村」有各式各样的人嘛。

  我将「五号村」的行程交给文官少女组安排,思考谁能担任常识教师。

  ……………………

  好歹我一直以来都有努力学习常识。但是努力之后,我发现这个村子的居民,常识都很独特。

  好比说露。

  不仅活得久,而且强大、有钱。她认为和国王或贵族之类的扯上关系很麻烦,所以拒绝往来,但如果起了冲突只要逃跑或把他们打飞就好。这种想法,应该不算常识吧?这点程度我还明白。蒂雅、安和达尬也是类似的感觉。

  好比说莉亚。

  长年在森林流浪,已经到了「与其说有独特的常识不如说有独特的文化」这种地步。只不过,她的适应能力很强,失败比我少。多诺邦也是类似的感觉。

  好比说芙劳。

  魔王国四天王比杰尔的女儿,文武双全的模范生。我原本觉得她应该没问题,不过她的常识是高阶贵族的常识。因此,日常生活偶尔会冒出一些难以置信的失误。文官少女组也一样。

  好比说哈克莲。

  龙……嗯,举例错误。

  就像这样。

  然后,我所追求的常识,在格鲁夫、加特等兽人族身上。

  不过,就算是他们,因为出身于好林村这种边境村落,具有特殊的色彩。所以我的学习,还停留在稍有接触的程度。

  …………

  有没有人能教我身为村长的常识,还有世间普遍的常识啊?

  总而言之,我试着询问身边的人。

  「可以教我世间的常识吗?」

  我询问的对象,是天使族辅佐长琳夏。蒂雅的母亲。

  「……原来如此,您想学习常识这点我懂了。但是,没有必要。」

  咦?

  「村长就按照自己的想法行动无妨。世间普遍的常识、身为村长的常识?不需要。」

  咦,呃…………

  「强者会学习强者的风范吗?不会。维持自己的行事风格就是强者的风范。」

  虽然你说两者相同……

  「这次事件,该学习的是周围的人。」

  琳夏召集文官少女组,开始说教。

  「你们疏于在『五号村』澈底宣扬上下关系。」

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