第一卷 第一章

  台版 转自 Z-Library

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  我是一个胆小鬼,时常为鸡毛蒜皮的事胆颤心惊。知道小学三年级还不敢一个人半夜起来尿尿。橱柜的小细缝也会让我感到害怕,当我想像着把门稍微打开一点点细缝,就会有一张脸从橱柜的阴暗处窥探着我,便根本没办法安心,除非把门紧紧地关上。 其实我一直怀疑这世上根本没有幽灵的存在,尽管如此,我还是经常处于恐惧之中。

  我最近才渐渐发现自己可能比其他孩子都要胆小。春假的某个星期天,我跟几个朋友踩着脚踏车到学校旁边的超市买东西,买一种叫做“吓人巧克力”的东西。这种零食里头有赠送贴纸,男孩子们很流行收集这种贴纸。 我们只所以可以骑着脚踏车跑到超市。原因是“吓人巧克力”在一般商店非常难买到,这种热门商品一摆上货架,没有多久就会被店家附近的小孩子们抢购一空。我有一个朋友叫道雄,他妈妈在学校旁边的超市上班。

  从他母亲那边得知星期天早上十点左右会进一批“吓人巧克力”。

  听到这个消息之后大家决定到超市大肆采购。

  终于,我们如愿以偿地得到想要的零食。

  “阿姨,谢谢您。”

  一个朋友对在超市工作的道雄妈妈道谢。

  他的语气听起来跟她很亲近似的。

  穿着超市制服的道雄妈妈报以微笑,然后把目光转向我:“你好啊,正雄。”

  我心想着跟人家道谢,可是却迟迟说不出口。不知道为什么觉得好难为情,心中也有一种莫名的恐惧感。 我以为自己是很怕生的人,除非是亲近的人,否则根本没办法好好跟对方说话,也没办法跟第一次交谈的陌生人四目相对。所以面对道雄的妈妈,我只是低头不语离开超市,跨上脚踏车。这是我们一贯的活动模式。妈妈曾经谈到每当我们集体活动时,整条街上就会看到一长排的脚踏车,简直像飙车族一样。

  我踩着脚踏车心中想着刚才没有向道雄妈妈道谢的事情,很后悔自己当时那样的反应。

  朋友都毕恭毕敬地道谢,我却什么话都没说,一定会被当成没礼貌的孩子。

  我们在公园里将买来的零食打开,确认里头赠送的贴纸,这些种类繁多的贴纸为“吓人贴纸”。 购买零食的时候是密闭的包装,没办法辨识里头贴纸的种类,因此看到“吓人贴纸”有一中类似赌博的乐趣。

  “万岁!”一个朋友惊叫着,把袋子里的贴纸拿给我们看。那张贴纸在阳光下反射着七彩的光芒。是一款很难收集得到的宝贵贴纸随后朋友们相继把零食丢进垃圾桶——大家都是为了收集赠送的贴纸才回买零食的,至于袋子里的巧克力则会连看都不看就丢掉,我也跟着他们这么做了。我不知道原因,但就在当时却发现自己比别人胆小的事实。

  我的每个朋友都敢抬头挺胸对任何人说话,面对陌生人时也可以大声地打招呼,表现出无所谓惧的模样。甚至可以毫不犹豫地将还没吃过的零食丢进垃圾桶里。 虽然我也做了同样的事,但是每次都感到害怕。

  我觉得丢掉事物是非常不好的行为,大家却好象把这件事视为理所当然,感到心惊肉跳的只有我一个人——如果被朋友们知道我为这种事情感到不安,很可能会遭到讪笑,所以我只能装作若无其事。

  我就读的小学位于市郊,四周有很多田地和荒地。我家两旁的道路都是田地的小径,经过栽培草莓的塑胶温室,穿越城镇唯一的国道之后就是小学的所在位置我们上学的途中经常可以看到正飞溅着泥灰的农耕机。

  有一次我坐住在隔壁城镇的阿姨的车子上时,她说:“这一带真的是乡下啊。在那次之前,我从来没有想过自己所住的地方是乡下。

  所以听到她这么形容时,一方面感到意外,另一方面觉得受到伤害因为在我们班上,“乡下”这个字眼多半是在嘲笑对方……

  春假结束,新学期开始的第一天早上,我和道雄一起上学。

  冬天的寒冷让皮肤几乎都要裂伤,进入四月的天气暖和很多。然而早上的寒风依然让人冷到直发哆嗦,我们一边抖着身体一边往学校的方向前进。放春假的时候,我从来没有背过书包,如今背上的沉重感让我感到既怀念有讨厌。“听说这学期的导师是第一次当老师。”道雄说。

  我就读的小学,全校师生加起来只有两百人左右。随着学年度的变化,我和道雄升上五年级,因为没有重新编班,今年我们继续在同一个班级念书。

  “那他还很年轻喽?”我问道,道雄微微地歪着头。“听说大学才刚毕业。”道雄解释。可是我根本不知道大学是什么样的地方,也很难想像。

  我和道雄从幼稚园时期就一起长大,塑胶模型是我们经常聊的话题。

  “没有等漆干了之后就涂上第二层,颜色真的没办法那么漂亮。”这是他常说的话。

  每次我在家帮塑胶模型上色时,爸妈都会抱怨色彩喷漆的味道难闻。而道雄家很宽敞,所以我经常去他家做塑胶模型的上色步骤。通常我们会先用喷漆上色再用老虎钳将零件剪下来,不上色的话,成品会变成可怕又无趣的白色塑胶模型。

  抵达学校之后,我正想将楔子放进上学期使用的室内鞋箱,却发现里面已经放了别人的鞋。“正雄,不对啦!那是四年级的鞋箱耶。”道雄提醒我。

  我忘记了自己已经升上五年级,还想把鞋子放进三月之前使用的室内鞋箱里。教师当然也换了,五年级的教室在去年使用的四年级教师旁边。所以我也差一点误闯四年级的教室。当天早上我虽然没有出什么错,却担心自己总有一天会搞错,导致心中开始产生恐惧,一想到被低年级学生用手指着嘲笑的景象,便不自觉的脸色铁青。

  新教室总是给人一种陌生的新感觉。被学生长期使用的教室在不知不觉中墙上会变得愈来愈热闹,上面会贴上美术课的图画和书法课的四字成语。可是第一天上课看到的新教室却极杀风景,墙上只挂着一个简单的圆形时钟。教室换了,使用的桌子也不再

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