他受到了相当大的打击。
就在这时，五十川教练猛地推开了门，大踏步走了进去。晓人和光被突如其来的声响吓了一跳，停止争吵回头看了过来。
“怎么了，两个人的表情干嘛这么难看？兄弟吵架了吗？”
教练用调侃的语气质问两人。兄弟之间的争吵是在过于激烈。光慌忙别过脸去，粗暴地抹去了眼角的泪水。被浇了冷水而无从发怒的两人怔了一会，然后发现身旁的七菜子，双双皱起了眉头。
“这孩子是谁？”光讶异地说。
“七菜子。她孤零零一个人，所以我保护了她。”
“别省略说明啊。”
晓人的视线落在了教练的右手上，“啊”地一声叫了出来。
“五十川姐，你的手怎么了？血……”
“我只是摔倒了而已，手碰到了地面。”
从五十川教练的声音里听不出任何动摇，大概是打算就这样用谎言搪塞过去，但我没法忍受。
“是我伤了教练。”
“所以不要省略说明啊。”光说。
首先要处理手上的伤，我翻了翻驾校收纳杂货的箱子，找到了未开封的库存小毛巾，把它用力按在教练流血不止的手掌上，用橡皮筋绑好。要是伤口太深，需要缝合的话该怎么办呢？要是霉菌进去的话会死的。
教室里鸦雀无声，我感觉众人的视线都聚集到了一处。
“凶手是我弟弟。为了庇护弟弟，我想妨碍调查。”
我盯着渗血的毛巾坦白道。五十川教练打断了我的话。
“还没有确定是小春弟弟干的吧。”
“别这么说，教练也觉得成吾是凶手吧？”
我只觉得纡郁难释，不知不觉之际，差点淌了下来。我拿出背包里的笔记本，当着众人的面在桌子上摊了开来。
二〇二〇年十月二十七日 和受害学生，家长的第三次面谈
受害学生的身体状况较为稳定，第三次面谈得以进行事实询问。备注：原本与园田律师两人负责，但由于身心压力，园田律师被调离。
一、欺凌发生时间
二〇二〇年五月至今，升入三年级时会分班，与加害者小组的学生同班。
二、欺凌行为的具体形态
无视、诽谤、殴打……多方面。有索求钱物的行为，后面叙述。
三、校方回应
从九月上旬开始，受害学生的迟到、早退、旷课等行为有所增加。九月三十日，班主任向其询问身体不适的原因，被告知了受害情况。受害学生要求以单独教室指导的形式对加害者学生进行隔离，但班主任传达内容后，加害学生表示拒绝。最终受害学生被要求去保健室上学。因为没有采取换班等措施，受害学生对于校方的应对产生不信任。是否应追究违反安全照料义务？
四、受害学生现状
因欺凌缺席的天数为三十五天。正在精神内科治疗。
身心俱疲。向校方提出索赔，对加害学生进行退学处分并追究刑事责任等法律目标尚未确定，明确了查明欺凌行为真相是最优先事项。
五、加害学生及监护人姓名，联系方式
加害学生团体的成员是高梨佑一、立浪纯也。主谋犯学生是……
注意到我藏起笔记本的晓人看起来似乎接受了，但光的视线还是不安地有意着，似乎并未完全相信我的坦白。
“这是我弟弟的名字。跟受害者们都有联系的NARU就是我的弟弟。”
不知何时，七菜子靠了过来，目不转睛地盯着白纸黑字写在笔记本上的成吾的姓名。
“他叫成吾吧。”
“是啊。”虽然有些疑惑，但我还是点了点头。
“成吾君是不会杀人的。”
我情不自禁地生起气来，对一个可能杀了人的男人，竟然叫他“成吾君”。七菜子明明什么都不了解，却想象只有一面之缘的成吾。我忍不住想要否定七菜子心目中逐渐确立起来的成吾的形象。
“成吾并不像七菜子想的那样好。我觉得他更像是坏人。”
成吾是个坏人。话音刚落，两年前的记忆就宛如开闸泄洪般一涌而出。接到学校的通知后，母亲把手机贴在耳朵上哭泣，父亲向着成吾怒吼道“瞧你干了什么烂事”。成吾则像没事人一样看着这一切。
“成吾在初中时欺负过同学。他的行为太过分了，甚至都不敢用欺凌这种简单的词来形容。不仅背后诋毁和无视，还在众人面前取笑，让人喝马桶里的水，用剪刀强行剪头发。七菜子，要是班上有这样的人，你会怎么想？你也会觉得他是神经不正常的人吧。”
“小春，等一下。”
对于兴奋起来的我，无法坐视的晓人喊了出来，可我是那种一旦说起来就停不下来的类型。
“成吾不是正派的人，就是他杀的。虽然不晓得他的动机，但他或许会因为怨恨四处杀害以前的熟人。到了地球即将完蛋的身后，他就自暴自弃了。所以你明明不认识他，能不能别天真地替他说好话？”
见我一口气说了一大堆，七菜子沉默了，怯生生地想要躲在晓人的轮椅后面。