/>
我们回到了大教室前面。
站岗的前门四人，后门四人，共八人。
未来用念动力夺走了他们身体的自由。就算没有痛觉，也不想让他受一点苦。我一边不挡住未来的视线，一边迅速砍了八个人的头。不到十秒就完事了。惊奇于冷静的自己。
然后我打开了大教室的门。室内的粗略数来有四十人。
我大声向整个教室呼喊。
“一个厉害得不得了的怪物来袭了，虽然总算把他打倒了，可是所有的守卫都被干掉了。能不能轮换八个人出去？”
“你没事吧？”
若草老师跑过来了。
“还好，没什么。”
我假装疲惫不堪。未来面无表情，呆呆地站着。你稍微再表演一下啊。
“我和——还有七个人，谁能去外面吗？”
若草老师问大家。七个人自愿报名。若草老师和七个人走到走廊。
我砍了他们。
看着不知道那一瞬间发生了什么的若草老师的脸，真的感到很抱歉。这意味着她已经被杀了两次。回头再道歉。
我又偷看了大教室。剩下三十多人。我不能再用同样的招数了。那么，怎么办……
想着想着，窗帘和人们的身穿的衣物一齐燃起。未来发动了念力点火。室内立刻变成一片凄惨的地狱。
“咦，为什么突然……”
“出来。”
未来拉着我的手，走到走廊。然后用念动力把前后门都关上，无法打开。
里面传来呼救声、敲门声。
“……出乎意料的残酷啊”
“难道你打算用剑一个一个地杀？”
被这么一回，我无言以对。正如她所说，念力点火烧死和用剑斩杀都是同罪。给人带来的痛苦也不会有多大的改变。
“对不起。”
“……你不必背负所有的罪。”
她嘟囔了一声。
我们默默地等待。
不久就没有动静了。
我们拉开很大距离后，试着用念动力打开了一扇门。火焰和烟雾汹涌而出。那样的话就没有生存的余地了吧。
“好了，就这样‘杀光’你们。”
我为了激励自己，故意使用了显露恶趣味的表现。
我们在校内巡视，把走在走廊里的队伍、在教室里固守的集体一个接一个地打倒。
不久校舍开始坍塌。并不是火灾的影响。天花板、墙壁、地板都像拼图一样脱落。洞的对面只有黑色的空间。世界已经无法维持它的形态了。
现在我们正在做着和曾经否定过的黑嗣一样的事情。
魔王之所以告诉我们黑嗣的下落，是为了让他倒下。虽然一开始是默许的，但随着受害人数的增加，恐怕已经不能无视了。因为“随手杀人”才是对魔王威胁最大的行为。
虽然这么说，黑嗣的推理和我的推理是不一样的。
在我看来，魔王并不是潜伏在学校相关人员之中。
所有人都是魔王。
更准确地表述，是全员的无意识——一种集体潜意识造就了魔王。
虽然不能断言全体人员是只包括学生还是包括教职员工，但总觉得是前者。因为在整个游戏过程中，学生掌握着主动权，在多愁善感的青春期，超能力似乎更容易显现。
拼图。表面的风景画只是虚张声势，毫无意义。重要的是反光的背面。当完成拼图后，把它翻过来，就变成了一面巨大的镜子。映照其中的正是自己的形象。
无论是被黑墙封闭的这个世界，还是怪物，都是全员的想法创造出来的。
作为旁证的，是围棋将棋部部室突然出现的虚无。
我想起了括弧的念力障壁。它像龙卷风一样卷起今际人偶的碎片、黑色的石头和沙尘。但等一下，黑石头是什么？那玩意儿会掉在网球场上吗？
据说围棋将棋部的成员现在只有一个二年级的学生。然后惹怒括弧而全军覆没的也是二年级学生。如果其中有唯一的将棋部员呢？黑色的石头，不就是他或着她作为武器使用的棋子吗？
这么一想就合情合理了。唯一的围棋将棋部员被括弧打倒了。结果，没有一个人知道围棋将棋部的部室是什么样的。所以那个空间不见了。
这在现实世界是不可能发生的。地球上有很多人不知道的地方却依旧存在。但是，在由想法创造的这个世界里，没有想象者的空间就会消失。
如今校舍坍塌也是同样的原理。如果是集体潜意识造就的世界，成员越减少就越脆弱。如果没有人，魔王和世界就会死亡，我们就会回到现实。
在崩塌的世界里，我们默默地将人们消灭。
校舍已经剥落得七零八落。视野的一半成了黑色的虚无，也不知道自己身在何处。
在某个拐角处，我碰到了两个人。