。但没有血腥四溅，只是像陶器破碎了一样碎片四溅。烤竹荚鱼状躯干的内侧也没有内脏，只能看到肉色的背面。
室内只有尘土的香气。
“这个，莫非是人偶……？”
“工艺课上做的吗？”
“不会吧！啊不，我是选修美术的，不知道工艺课会做什么，但我不认为会在课堂上做这种东西。”
打开了通往工艺准备室的门，那边并没有发现像人偶一样的物体。
工艺室和工艺准备室里没有人也没有拼图。
当离开房间时，我察觉到自己浑身冒着冷汗。
＊
检查完厕所后，在物理实验室查看时，听到走廊里传来女生的尖叫声。打开门，一个素不相识的三年级女生悬在空中，手舞足蹈。看向左侧，进入外楼梯的地方站着那个金面具。
那家伙左手拿着手机，右手对着女生，发现我们后转身逃跑。女生扑通一声掉到地板上。
“人拜托你了。”
我告诉未来。
虽然不放心单独行动，但应该比暴露在敌人的超能力面前更安全。因为超能力对我很难奏效，我可以毫不犹豫地追踪。
金面具开始走下外楼梯。我跟在后面，来到楼梯跟前。平台上的金面具把手掌转向这边，果然什么事也没发生。与在广播室时不同，丝毫感觉不到压力。对手的力量似乎弱于未来，根本不是威胁。
我开始跑下楼梯，金面具也重新开始逃跑。我一边下楼一边把手机拿出来。
对方逃到一楼。我也跟着进到校舍里，把手机的照相机对准在走廊奔跑的背影。金面具回过头来，把手掌面向这边。手机从我的手上溜走，飞出了校舍。
一时犹豫，我决定不回收手机，继续追赶对方。
敌人这一次让清扫工具箱浮起来，接着横着飞过来。
我立刻用双臂挡住，但力量不够把重量弹开，我被压在了扫除用具箱的下面。
爬出来时，金面具已经不见了踪影。
“该死。”
如果穷追不舍，让未来长时间孤身一人不安全。
我把手机找回来，确认它能正常运行，然后回到楼上。照顾女生的未来用眼神向我询问。
“对不起，逃了，而且也没能用上探测器。”
未来像是批准一样点点头。
“谢谢你们救我，”未来怀里的女生说。“我听到咔嚓一声回头一看，发现站着刚才那个家伙。”
也就是说，和在职员室时一样，拍完照片才袭击的吗？在探测器上能看到的是姓名和能力。是根据姓名确认是目标人物，还是根据能力判断是否能胜过对方？前者是固定目标的连环杀人，后者则是无差别杀人……
女生站起身，一边拍着西装一边说。
“我连续被超能力研究所的人救了两次。”
“嗯，这是什么意思？”
“说的是六角括弧同学。刚才也从怪物手里得到了那个诘襟男生帮助。因为他想要拼图还把所有的都给他了。”
括弧在到处救人，索要拼图？到底想干什么？
“不过六角同学也是和面具人一起行动的。一瞬间我还以为是那个人回来袭击了我，但面具的颜色不一样，所以是另一个人吗？还是有什么关系呢？”
那也是我们在意的事。
＊
告别三年级女生，重新开始探索。
物理准备室里有三位物理老师。在门口被今际辱骂的兼职讲师光武不见了踪影。我询问其他人，说是欢迎仪式后他就没回这个房间了。可疑，不知道是不是和事件有什么关系。
离开物理准备室，我问未来。
“今际和光武老师有什么关系吗？早上在门口吵了一架。”
“只听说以前有过一些纠纷。”
未来冷淡地回答。高校教师和超能力艺人之间会发生怎样的纠纷呢？
竖校舍二楼最后一个房间是图书室，在午休以后才会开放，所以这个时间图书管理员还没有来。但是门没有锁。
室内站着胴本组。看起来人数又增加了，不同班级不同年级的人，甚至还有几名教师也加入了他们的行列。
注意到我们进来，胴本高兴地说。
“哟，又见面了。攻略到什么程度了？”
“横校舍一层和纵校舍一层，然后除了这个房间，纵校舍二层。”
“就两个人，还真厉害。我们攻占了纵校舍四楼、三楼后，现在刚完成对图书室的探索。”
图书室的地板上到处都是书，要么是因为和怪物战斗，要么是因为寻找拼图，要么两者都有。
胴本继续说道。
“这样正好，我也有事情想让你们听听。”
“事情？”
“是的，拜托了。”