……那……]和彦看向翔香。[先做……这个吧……]
[……你说什么？]
翔香问道，和彦露出浅笑。那是足以用无畏来形容的充满自信的笑容。
3
[在说明之前，你先看看这个]
和彦从门口拿来一个纸袋，放在桌上。
[里面装了什么？]
翔香从床上站起来问道。
[这是从焚化炉旁边的危险物品存放处捡来的]
和彦从口袋里拿出手套戴上。那不是御寒用的手套，而是警察用的白色棉质手套。
[很夸张诶]
[我想这能成为证据]
和彦打开纸袋，取出里面的东西。
[花盆……]
那是一个裂成两半的花盆。黏在内侧的泥土干燥后泛着白。
[这个是……星期三的？]
[对，因为我对它的碎法有印象，不会错的]
[嗯……可这能成为什么证据呢？指纹什么的？]
[就是这么回事。不过，就像你看到的那样，我也没抱太大希望。以现在的鉴定技术应该没问题，但也不能保证对方没戴手套]
[……可是，你为什么会认为是谁蓄意的呢？车子的事就不说了，这也不是事故的话……]
[无需多言]和彦斩钉截铁地说。[教室窗外不是有一个小小的凸起吗？虽然是个阳台，但也是人可以走动的宽度]
[嗯……]
翔香点点头。男生有时会通过那里到旁边的教室。
[如果是意外掉下来的就一定会停在那里。它之所以会掉到地面上来是因为这是蓄意的。如果不是想让它掉下来，就不会落到中庭]
[……]
[虽然有点晚，但我注意到了。白天和你分开后，我在教室里转了一圈。为了调查是从哪里扔下的。不是一楼，也不是二楼。那时，一年二班的教室里有学生。如果瞄准下面的你，把花盆扔掉，马上就会被发现]
[……]
[那么，是三楼、四楼，还是屋顶呢？说来也怪，三楼是美术室，四楼是音乐室，不可能总是有人，所以很难找到袭击者。而且对方似乎也十分小心不想让别人看见]
[你数过花盆的数量了吗？]
学生会分发的花盆每个班有十个。如果只剩下九个的话，至少可以确定从哪个教室扔下。
[很遗憾，美术室和音乐室都是十个。是后来补上的还是一开始就准备好了，又或是从别的教室拿来的，现在已经无从知晓了]
翔香能想到的事情和彦早就调查过了。
[那么……结果，从哪里掉下来的，是谁扔下来的，为什么扔下来，什么都不知道]
[确实，我不知道【为什么】，我想应该和星期日有关。不过，【谁】和【从哪里掉下来的】还是可以查明的]
和彦充满自信地说。
[……怎么做？]
[花盆是从音乐室、美术室或者屋顶掉下来的，只要知道星期三午休时间有人进出那里，就能推测出凶手是谁]
[你是说要盘问？]
[不，不能期待这点。刚才我也说了，对方应该也注意过不让人看见。而且]和彦停顿了一下。[如果让对方知道我在嗅探什么就糟了。至少在我确定对方之前，我不想把对方逼到绝境。不然的话，有多少条命都不够用]
[……那怎么办？]
[派人监视，星期三午休的音乐教室、美术教室和屋顶上。虽然对方也会注意不让他们看到，但只要我们知道他会这么做就没事了，当然得让他们躲起来监视]
[你……你在说什么？]
翔香目不转睛地盯着和彦。星期三已经结束了。对翔香来说是过去，对和彦来说也是过去。事到如今更不可能找人监视了。
和彦转向翔香缓缓述说。
[你的星期一还剩下后半天。去往星期一的时候把刚才的事拜托朋友。三个地方需要三个人。拜托水森她们正好够了吧]
和彦说的是优子、干代和知佐子三人。
这个我懂了，可是……
[进进出出的人当中肯定也有没关系的人。不过就算有好几个候选人，我们也能知道凶手就在其中]
[等、等一下。那样做的话，时间会被重新构造，【现在的你】会消失的]
和彦真的明白自己在说什么吗？
但是，和彦充满自信的笑容没有改变。
[没关系，不会的。因为星期三午休的时候我和你都在中庭，不知道校舍里有谁在做什么]
[？ ？ ？]
4
翔香摇了摇头。