其怕生的好学生博刚来的时候迟迟无法适应“向日葵”的环境，他还记得当时小里对他特别关心，并依稀回想起她确实说过“我最喜欢你了”这样的话。
眼前的博一副快哭出来的表情，仿佛自己不小心泄露了重大机密。他躲开菅原的视线，摇着头说：“博很有意思，跟他在一起很好玩，可我不想让博抢走小里，菅哥哥和小里在一起也不行。”
“唔，原来如此。”
菅原微微颔首，想起刚才告诉博他好朋友来不了时这孩子脸上的表情。原来那种毫不在乎的态度是因为这个啊。
“你把这些话跟另一个博说了吗？”
“没说。因为他也可能喜欢小里。”
“不可能，那家伙好像已经有女朋友了。”
“真的？”
博猛地抬起头来，一脸严肃地看着菅原。菅原忍住笑意，摸摸他的头说：“真的。”这次，博没有拍开他的手。
“没骗你。刚才我来的时候都看到了。他今天肯定也是忙着约会
去了吧，所以才来不了。”
虽然自己不顾博的反对泄露了他的秘密，还添油加醋了一番,但也无所谓吧。菅原笑着说：“不过，你可不能告诉博哦，不然那家伙要把我骂死了。”
“知道了。”
博认真地点点头，表情稍微缓和了一些。原来这孩子这么在意吗？想着想着，菅原不禁觉得有些好笑。菅原强忍笑意，随后蹲下身，贴在博耳边小声说：“不过啊，就算小里喜欢博，我也不会放弃的哦。不好意思，我可是很认真的。”
他话音刚落，就见博的表情再次绷紧。男孩儿咬着嘴唇用力点了点头。菅原乘胜追击，又说了一句：“还有啊，既然那是你喜欢的女人，就要多夸夸人家，别总说什么你妈妈的头发比她的长这种话。”
博倔强地摇起了头，原本就大的眼睛瞪得更大了，还冲菅原噘起了嘴。
“哥哥你别以为自己是大人就耍赖啊，你来之前我就跟小里很好了。”
“知道啦知道啦，别说得那么大声嘛。”
听到菅原带着苦笑的回答，博似乎满意了，便从菅原身边跑了开去。其他孩子都在旁边观察着二人，好像在等菅原过去跟他们玩。
菅原微笑着目送博跑进孩子堆里。看来他和两个博，以及小里的关系表面上很好，实际却非常复杂呢。想到这里，他又忍不住想笑了。
此时，小里端着装了麦茶的水壶从里屋走了出来。
“你怎么没跟他们一起玩？”
“嗯，那些小家伙好像挺复杂的呢。”
“嗯？”
小里把水壶和纸杯放到门廊上，困惑地看着菅原。菅原轻哼一声，弹了一下小里的额头。
“你真是个好女人。”
“你说什么呢……”
小里捂着被弹的额头歪过头。菅原往博那边一看，那孩子果然一脸不高兴地盯着他们二人。
我不会耍赖的。尽管刚刚向博保证过，菅原还是忍不住为自己的优势得意。因为他跟博不同，能够与小里站在平等的地位上。他跟那些小孩子都不一样。身为小孩子确实是件很无奈的事，虽然跟博有了约定，但菅原并没有动摇一定能追到这个女孩儿的信心。
要是我开始跟小里交往，博会怎么想呢？小里是个博爱主义者，可能会暂时对孩子们隐瞒他们俩的关系。光是想象一下那样的光景，就让他莫名地兴奋。
菅原带着得胜的微笑冲博挥挥手。博瞪了他一眼，用力踹飞了脚边的石子。
(六）
临近暑假的七月中旬，坏小孩博的班主任造访了“向日葵之家”。那天营原比平时要晚一些放学，刚走进“向日葵之家”就看到了惊慌失措的小里。
“小博不见了。”说话时，她的视线显得迷茫而不安，“菅原君，你来的路上见到他了吗？小博的老师现在就在里面，告诉我们他不见了。说小博被老师责备了一顿，然后就跑出去了。”
“那个小坏蛋博？另一个呢？”
“博君就在里面……怎么办，菅原君？现在大家都出去找了，可是都没找到。老师也很伤脑筋，不知道该怎么办才好。”
好朋友不见了，大家都在着急，可那个好孩子博却只是坐在门廊上低着头。菅原看了他一眼，又将视线转向儿乎要哭出来的小里。
“他为什么被骂了？博学校的老师怎么跑到这里来了？以前有孩子的班主任来过吗？”
“小博的老师一直致力于推进学校和‘向日葵’之间的关系。虽然平时工作很忙，但还是经常来‘向日葵’走动。”
小里说完深吸一口气，避开孩子们的目光，压低声音对菅原说：“据说放学后在小博的课桌抽屉里发现了尺子和蜡笔。”
“尺子和蜡笔？”
菅原重复了一遍，讶异地看着小里。
“那是什么？不就是学习用具吗？难道他不该有那些东西？”
“不，情况不是你想的那样。小博确实一直没有那些用具。因为校方跟他的家长无法正常沟通，而且他母亲不太在意孩子的需求，所以他一直没有自己的尺子和蜡笔。好像是小博的班主任老师把自己的蜡笔和尺子给了他。”
“然后他放到抽屉里了？”