态的野村，缓缓移进了教室。
亚矢子的枪还是那样拿着，但是把原本正瞄准的眼睛移开了后准星。
野村与亚矢子站在教室前后，首度碰面。仅仅数秒的时间内，野村的眼球忙碌地转动着，将教室里的样子尽收眼底：所有学生，讲桌上放着的笔记型电脑与携带式屏幕，还有戴着褐色透明护目镜的亚矢子，只有她一个嫌犯，她手中的手枪，身上没穿着类似防弹背心的东西……他一面确认每个细节，一面也观看整个环境，深深烙印在眼底。
“我没有骗你。你看，我没有带武器。”
野村这么说着，两手慢慢打开上衣夹克，把腰部附近也秀给她看。
亚矢子以左手示意他转过去。野村点了点头，把上衣往上拉，同时转了过去，让她可以看清楚。
转回正面的野村，再度举起双手，看着亚矢子微笑。
“我是警视厅的野村。你是近藤老师吧？”
“是。”
亚矢子那双藏在护目镜与眼镜深处、勉强看得见一点点的眼睛露出笑意。
两人脸上洋溢着与这场合毫不搭轧的安稳笑容，互相对视着。
——单纯的狂人气味并不存在。
野村根据自己到目前为止所碰过的犯人样貌，以及监视器、电脑、屏幕，还有眼前看到嫌犯沉着的样子等状况，再综合自己的直觉，做出了这样的判断。即使她犯下这样的事件，已杀了几个学生，野村还是觉得自己的判断没错。
亚矢子很快别开视线，举起手枪。
“你是普通刑警吗？”
“……为什么这么问？”
“每次一有这种事件，应该都会派装备更完全、属于特殊部队或类似单位的人来才对……”
美国的SWAT或英国的SAS等特殊单位，是根据各自的历史背景，或该国犯罪的严重程度与多样性而设立的。但日本的特警班之所以存在，基本上原因并不相同。就国外来说，一方面任谁都能轻易拿到杀人凶器的枪支；另一方面，又因为与其他国家的微妙互动，以致不时发生恐怖活动……国外发生的穷凶极恶犯罪，程度大概和战争差不多。不过现在的日本正急速朝那个方向发展，倒也是事实。无论如何，眼前这个女老师，确实就拿着一把手枪。
特警班在和犯人交涉时，以保护人质为最优先，所以会穿着看不出身份、尽量不会刺激对方的服装。但是在强行攻坚的时候，就和SAT一样了，全副武装是必须的。顺便一提，所谓的SAT，就是在发生恐怖攻击或人质挟持等事件时，在实际上负责运作的日本特殊奇袭部队。营救人质之类的作战，就是由他们专门负责执行的。
亚矢子翻起眼珠看着野村。
野村缓慢地说起话来。
“老师，只有你一个人吗？”
“如你所见。”
亚矢子耸耸肩回答道。
“理由，可以告诉我吗？”
亚矢子坐回讲桌的椅子上。野村的双手慢慢放了下来。
“为什么要做出这种事？”
亚矢子抬头看了一下天花板，环顾教室，咕哝地回答：
“你觉得，孩子们的犯罪为什么会增加到这种地步？甚至凶残至极？还有，为什么孩子们会越来越觉得‘犯罪没什么不对’呢？”
“……”
“他们不好好与他人相处……只是过个团体生活，就异常排斥……一碰到困难，不起身面对却逃走……可是又对自由与权利认知错误，只一味坚持着要满足自己的欲望……还有，只要事情的发展无法如自己所愿，马上就恐慌起来。全都是一群以自我为中心的人——”
说到这儿，她从座位站起来，把手枪朝着学生转了一圈。
“这个班上的学生，全部都是那样的家伙。待自己宽厚、不严厉、姑息。这些孩子到底干过什么勾当，你想象得出来吗？你大概会说自己可以想象得到吧，因为你是警察嘛！可是呀，实际的情况，可不是那么简单而已……这个学校，可不是那么简单而已……”
亚矢子一口气讲到这儿，大大地叹了气。野村若无其事地插了嘴。
“可是，你却做出这么残酷的事——”
亚矢子的枪敏捷地指向野村。野村又举起了双手。
“看吧，我就说你根本什么都不懂。呃……你叫……”
“野村，野村武史。”
野村从容地回答。
“对，野村先生。结果你还是没搞清楚状况。你还是没能脱离过去以来对于孩子这种生物的幻想。他们已经不是二十世纪的孩子了，是二十一世纪所生下来的怪物哟，在这里的这群家伙！”
亚矢子瞪着学生。他们并没有露出太过害怕的表情，反倒入神地听着她讲述心中的想法，而且好像讲的不是他们一样。亚矢子这才发现，竟要到这步田地，自己才能体会到这个班上的学生有多么不知羞耻。
“接下来，你有什么打算？”
面对野村的质问，亚矢子嘴角猛地一笑。
“这个嘛，要干吗好呢……”
“请你冷静下来。现在还不会太晚，还来得及。”
不过，亚矢子的回答，却显示出她误解了野村的建议。她的眼神诡异